Tribunal SupremoEl PDECat propone blindar en la Lomloe la inmersión lingüísticaEl PDECat registró este miércoles en el Congreso de los Diputados una proposición de ley para redactar una disposición adicional de la Lomloe de forma que blinde de manera “clara y explícita” la inmersión lingüísitica en catalán para que no dependa de la voluntad del ministro de Educación ni de la interpretación de los tribunales
DiscapacidadInserta Empleo participa en la VI Feria de FP Dual en CeutaInserta Empleo, la entidad de Fundación ONCE para el empleo y la formación de personas con discapacidad, participa este miércoles y jueves con un stand en la VI Feria de FP Dual de Ceuta (https://camaradeceuta.es/feria-fp-dual/) organizada por la Cámara de Comercio de Ceuta y la Fundación Caixabank Dualiza en el Hotel Ulises y la Plaza de los Reyes de la ciudad autónoma
Financiación autonómicaComunidades gobernadas por PSOE y PP piden que la reforma de la financiación autonómica dé más peso al reto demográficoLos presidentes autonómicos de Aragón (Javier Lambán), Asturias (Adrián Barbón), Cantabria (Miguel Ángel Revilla), Castilla y León (Alfonso Fernández Mañueco), Castilla-La Mancha (Emiliano García Page), Extremadura (Guillermo Fernández Vara), Galicia (Alberto Núñez Feijóo) y La Rioja (Concha Andreu) reclamaron este martes que la futura reforma del sistema de financiación autonómica tenga en cuenta las dificultades ligadas al reto demográfico y la España vaciada que estas comunidades tienen para prestar los servicios públicos y garantizar su financiación
CoronavirusAmpliaciónLa pandemia ha incrementado la pobreza en las mujeres y los niños, según la Universidad Pontificia ComillasLa pandemia del coronavirus ha aumentado las desigualdades sociales y ha hecho más intensa la pobreza, especialmente en los hogares monoparentales con mujeres al frente y en los niños, según consta en la edición número 28 del Informe España cuyos resultados fueron presentados este lunes por la Universidad Pontificia Comillas
PandemiaUn informe corrobora que la Covid-19 ha provocado cambios de vida, pensamiento, salud y relaciones socialesEl 60% de la población considera que la pandemia le está haciendo cambiar su forma de vivir, de pensar, de cuidar la salud y de relacionarse socialmente. También corrobora que las desigualdades sociales han aumentado a consecuencia de la pandemia y que la pobreza cada vez es más intensa y afecta más a las mujeres y a los jóvenes
SaludDown España pide a Gobierno y administraciones compromiso con los niños con discapacidadDown España, coincidiendo con la conmemoración mañana, 20 de noviembre, del Día Universal del Niño, pidió este viernes al Gobierno y administraciones que garanticen que todos los niños y niñas con discapacidad gozan de todos los derechos en igualdad de condiciones con el resto
EducaciónUnicef aboga por la forja de un pacto de Estado para garantizar un sistema educativo “estable y sostenible”El presidente de Unicef España, Gustavo Suárez Pertierra, comentó este viernes en el ‘Foro de la Nueva Sociedad’ que “no hay más remedio que ponerse de acuerdo entre todos los agentes sociales y los partidos políticos” si se aspira a que España cuente con un sistema educativo “estable y sostenible” que garantice un futuro lleno de oportunidades a los más jóvenes
EducaciónAlegría asegura que su decreto de evaluación no busca maquillar las cifras de abandono escolarLa ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, aseguró este viernes que el decreto de evaluación aprobado por el Gobierno esta semana no tiene el objetivo “de reducir las estadísticas” de abandono escolar en España, que son del 16%, sino porque “cada vez que se reducen esas estadísticas es que un estudiante progresa con éxito”
UniversidadesEl Congreso remite al Senado la Ley de Convivencia UniversitariaLa Comisión de ciencia, Innovación y Universidades del Congreso de los Diputados aprobó este miércoles remitir al Senado la Ley de Convivencia Universitaria, que sustituye a la vigente, de 1954
EducaciónAlegría defiende que la reforma educativa promueve “un esfuerzo basado en la motivación, no en el castigo”La ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, afirmó que Real Decreto de Evaluación aprobado este martes en línea con la nueva ley educativa, la Lomloe, promueve “un esfuerzo basado en la motivación, no en el castigo” y, “a través de esa motivación conseguir que todos los alumnos alcancen el mejor aprendizaje posible”
El secretario de Estado de Educación, Alejandro Tiana, justificó este miércoles la reforma educativa porque en su opinión hay una “presión enorme en la sociedad” y “es un momento muy adecuado”
La presidenta de la Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE), Concha Díaz, pidió este miércoles en el Senado que la contratación pública de profesores de Lengua de Signos española o catalana recaiga en profesionales con sordera antes que en personas oyentes
Los presidentes autonómicos de Aragón (Javier Lambán), Asturias (Adrián Barbón), Cantabria (Miguel Ángel Revilla), Castilla y León (Alfonso Fernández Mañueco), Castilla-La Mancha (Emiliano García Page), Extremadura (Guillermo Fernández Vara), Galicia (Alberto Núñez Feijóo) y La Rioja (Concha Andreu) reclamaron este martes que la futura reforma del sistema de financiación autonómica tenga en cuenta las dificultades ligadas al reto demográfico y la España vaciada que estas comunidades tienen para prestar los servicios públicos y garantizar su financiación
Down España, coincidiendo con la conmemoración mañana, 20 de noviembre, del Día Universal del Niño, pidió este viernes al Gobierno y administraciones que garanticen que todos los niños y niñas con discapacidad gozan de todos los derechos en igualdad de condiciones con el resto
Un total de 1.690 profesores de la educación pública solicitaron ayuda al sindicato ANPE en el curso pasado por casos de acoso y violencia, una cifra similar a la recogida en cursos previos a la pandemia
El Consejo de Ministros aprobó este martes distribuir 666 millones del Mecanismo de Recuperación, Transformación y Resiliencia para crear 65.382 plazas de titularidad pública en el primer ciclo de Educación Infantil
Uno de cada tres adolescentes en España hace un uso problemático de Internet y las redes sociales y uno de cada cinco podría tener un cierto enganche a los videojuegos, según el informe ‘Impacto de la Tecnología en la Adolescencia. Relaciones, Riesgos y Oportunidades’ que hizo público este martes Unicef España
