DiscapacidadAutismo España, "satisfecha" con el compromiso de Celaá de no cerrar los centros específicosEl director general de la Confederación Autismo España, Jesús García Lorente, mostró este lunes su "satisfacción" por el compromiso de la ministra de Educación y FP, Isabel Celaá, sobre la continuidad de los centros de Educación Especial, según declaró a Servimedia tras el encuentro que hoy mantuvo con Celaá y el secretario de Estado del ramo, Alejandro Tiana
UniversidadCrue agradece al personal universitario su labor para garantizar la plena accesibilidad en la EvAU 2020 a las personas con discapacidadCrue Universidades Españolas, a través del Grupo de Trabajo de Diversidad y Discapacidad de Crue-Asuntos Estudiantiles y la Comisión Permanente y Ampliada de la Red Servicios de Atención a Personas con Discapacidad en las Universidades (Sapdu), trasladó este lunes su apoyo al personal de las universidades implicado en la organización, desarrollo y realización de la EvAU 2020. En especial, a aquellas personas que han atendido a los estudiantes con discapacidad
EducaciónGobierno, CEOE, Cepyme, CCOO y UGT crean la Mesa de Diálogo Social para la FPLa ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, se ha reunido este miércoles en la sede del Ministerio con los líderes de patronal y sindicatos para constituir la Mesa de Diálogo Social para la Formación Profesional en el marco del Sistema Nacional de Cualificaciones
MadridEl PP pide a Sánchez una “única prueba” para acceder a la universidadEl portavoz del PP de la Asamblea de Madrid, Alfonso Serrano, anunció este martes el registro de una proposición no de ley en la que se insta al Gobierno regional a que se dirija al Ejecutivo central presidido por Pedro Sánchez para que promueva, en coordinación con las comunidades autónomas y la comunidad educativa, la “implantación de una única prueba de evaluación del Bachillerato y para el acceso a la universidad en todo el territorio español, a fin de garantizar la igualdad de oportunidades (en virtud del mérito académico y la capacidad de trabajo) en el acceso y admisión de todos los estudiantes al Sistema Universitario Español, para evitar la discriminación existente a causa del lugar en el que se realice dicha prueba”
InfanciaSave the Children alerta de que 1.600 millones de niños están sin escolarizar en el mundoAlrededor de 258 millones de niños y niñas en todo el mundo estaban sin escolarizar antes de la pandemia de la Covid-19, cifra que en estos momentos asciende a 1.600 millones, según un informe publicado este lunes por Save the Children, que alerta de “una emergencia educativa mundial sin precedentes” debido a los recortes presupuestarios para educación y al incremento de la pobreza como consecuencia de la pandemia
InfanciaLa Fundación Inocente, Inocente destina más de 250.000 euros a luchar contra la brecha digital en la infanciaLa Fundación Inocente, Inocente ha entregado las ayudas correspondientes a la convocatoria extraordinaria '#NoTeDejoAtrás', más de 250.000 euros destinados a diversas entidades para dar respuesta urgente a situaciones puntuales de necesidad provocadas por la brecha digital y agravadas por la crisis derivada del Covid-19
EducaciónLa escuela concertada lamenta que la Comisión de Reconstrucción del Congreso la deje sin ayudas de la UELa Confederación Católica Nacional de Padres de Familia y Padres de Alumnos (Concapa), la Federación de Escuelas Católicas (FERE-CECA y EyG), la Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE), la Confederación de Padres de Alumnos (Cofapa), la Federación de Sindicatos Independientes de la Enseñanza, (Fsie) y la Federación de Enseñanza de la Unión Sindical Obrera (Feuso), lamentan que la Comisión de Reconstrucción del Congreso no contemple ayudas para la escuela concertada de los fondos de la UE
Elecciones vascasIturgaiz alerta de que apoyar al PNV es “votar más Sánchez e Iglesias” y “más impuestos”El candidato de la coalición PP+Cs a lehendakari, Carlos Iturgaiz, alertó este viernes de que apoyar al PNV en las elecciones vascas del 12 de julio supone “votar más Pedro Sánchez y más Pablo Iglesias” y, por ende, “votar más impuestos en esta tierra”
TecnológicasTelefónica y 'laCaixa' buscan proyectos tecnológicos y educativos para entornos vulnerablesProFuturo, el programa de educación digital impulsado por Fundación Telefónica y Fundación 'la Caixa', ha lanzado junto a Wayra, el 'hub' de innovación abierta de Telefónica, una nueva convocatoria internacional para identificar proyectos innovadores que den respuesta a necesidades tecnológicas y educativas de entornos vulnerables
EducaciónSave the Children, Fundación Secretariado Gitano y Cermi se alían por la educación inclusivaLa Fundación Secretariado Gitano, el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) y Save the Children han creado la Alianza por la Educación Inclusiva “para sumar fuerzas y denunciar la falta de oportunidades que genera la discriminación escolar en España”
ComisiónEl PP “no se levantará de la silla” y seguirá negociando para incorporar medidas de reconstrucciónLa portavoz del PP en la comisión de reconstrucción, Ana Pastor, aseguró este jueves que “no se levantará de la silla” y seguirá negociando con el Gobierno para tratar de incorporar medidas sanitarias que ayuden a superar los estragos causados por el coronavirus. "Hay todavía muchísimas cosas por solucionar” y, a su juicio, se deben incorporar
ReconstrucciónEl PP sigue negociando con el Gobierno pese a su abstención en los dictámenes de los grupos de Sanidad y UE de la comisión de reconstrucciónEl Partido Popular optó este miércoles por la abstención en los dictámenes de los grupos de trabajo de Sanidad y de Unión Europea de la comisión parlamentaria para la reconstrucción social y económica del país, aunque avanzó que seguirá negociando con el Gobierno con la vista puesta en el debate que tendrá lugar el viernes en el seno de la comisión y hasta que se lleven las conclusiones al Pleno del Congreso
Educación y formaciónEl Gobierno crea el servicio de entrega y recogida a domicilio como cualificación profesionalEl Consejo de Ministros, a propuesta del Ministerio de Educación y Formación Profesional, aprobó este martes tres reales decretos con los que crea la nueva cualificación de Formación Profesional de servicio de entrega y recogida a domicilio, y actualiza otras dos
Ocho de cada diez españoles han cambiado su percepción sobre los profesionales que trabajaron durante la crisis del Covid-19La pandemia de Covid-19 ha supuesto que la percepción de ciertos segmentos de actividad por parte de la población haya cambiado y muchos sectores, hasta hace unos meses poco valorados, sean ahora los más apoyados tras meses dependiendo de ellos y, de hecho, según el estudio 'Resetting Normal: redefiniendo la nueva era del trabajo' que este martes presentó el Grupo Adecco, ocho de cada diez españoles han cambiado su percepción sobre los profesionales que trabajaron durante la crisis
MenopausiaEl 83% de los hombres cree que la menopausia no influye en otras enfermedadesEl 83% de los hombres cree que la menopausia no influye en otras enfermedades de la mujer, según un estudio realizado por ginecólogos de los hospitales Clínico San Carlos y La Zarzuela, ambos de Madrid, y Miguel Servet de Zaragoza, cuyos resultados se acaban de publicar en la revista 'The Journal of The North American Menopause Society'
UniversidadLa UNED ya ha realizado 200.000 exámenes online con la aplicación AvExLa UNED ya ha realizado más de 200.000 exámenes online en esta convocatoria de junio de 2020 con la aplicación AvEx. La primera semana se examinaron 83.000 estudiantes de grado y máster, en lo que va de esta segunda, hasta el 24 de junio, ya se han contabilizado 144.500 y aún falta la destinada a las pruebas de idiomas del CUID, que se harán la próxima semana
EducaciónUn estudio desvela que las universidades deben mejorar la accesibilidad universal en los currículos formativosLa inclusión de la accesibilidad universal y el diseño para todas las personas en los currículos formativos de las titulaciones universitarias que disponen de guías académicas relacionadas con estos conceptos debe mejorarse, según evidencia un estudio realizado por Fundación ONCE, en colaboración con el Real Patronato sobre Discapacidad y el apoyo de CRUE Universidades Españolas , que recomienda, entre otros aspectos, ofrecer mayor formación al profesorado y apoyo a la práctica docente para revertir esta situación