UniversidadesLos rectores españoles condenan la intervención militar de Israel en la Universidad palestina de BirzeitLa Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) expresó este miércoles su "profunda preocupación" y su "firme condena" por los hechos sucedidos el pasado 6 de enero en la Universidad de Birzeit, en Cisjordania, relativos a una actuación militar del ejército israelí que tuvo lugar en el campus de la institución universitaria durante el desarrollo de la actividad académica y que, según la información disponible, se saldó con personas heridas
InfanciaLos niños de Gaza pasan hambre y son “como muertos vivientes”, según un estudioMás de dos años después del inicio de la guerra de Gaza, esta ha dejado a muchos niños palestinos demasiado débiles para aprender a jugar, convencidos de que serán asesinados por ser gazatíes y pasando hambre, sin recibir la educación necesaria y con la sensación de ser “como muertos vivientes”
UniversidadesLa Aneca ha acreditado a 160.000 profesores universitarios en una décadaLa Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (Aneca) ha llevado a cabo en la última década unas 160.000 acreditaciones de profesorado universitario, 150.000 evaluaciones de sexenios de investigación y transferencia, 67.000 informes de homologación y equivalencia de títulos extranjeros o 1.500 verificaciones de nuevas titulaciones oficiales
EducaciónUGT SP urge a la nueva ministra de Educación a “continuar” con la negociación del estatuto docenteEl Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos reclamará a la nueva ministra de Educación, Milagros Tolón, que continúe con la negociación del estatuto docente, toda vez que ya está “encauzada” la reforma de la Ley 4/2019, de 7 de marzo, de mejora de las condiciones para el desempeño de la docencia y la enseñanza en el ámbito de la educación no universitaria
EducaciónAlegría lega una educación sin estatuto docente y las autonomías del PP a la contra pero con una FP de récordLa hasta ahora ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Pilar Alegría, deja encaminada pero sin concluir su promesa de que esta fuese la "legislatura del profesorado" que conllevase un nuevo estatuto docente para mejorar la situación laboral de los profesores. Pero la labor de la ministra saliente también ha tenido logros como el impulso a la Formación Profesional, que ha superado ampliamente el millón de estudiantes
EducaciónUna web aglutina la información sobre las enseñanzas artísticas en EspañaLa ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Pilar Alegría, presentó este miércoles el lanzamiento del portal Infoartísticas, una web estatal dedicada a las enseñanzas artísticas en España. “Es una herramienta que ayudará a acercar las enseñanzas artísticas a toda la ciudadanía: orientará, informará y también inspirará, porque estas enseñanzas merecen todo nuestro reconocimiento”, aseguró la ministra
EducaciónANPE exige la restitución de las pagas extraordinarias íntegras para los profesoresEl sindicato de profesores no universitarios ANPE exigió este martes "la restitución de las pagas extraordinarias íntegras tras quince años de recortes". La organización denuncia que el profesorado y el resto del personal público "siguen sufriendo una merma salarial injustificada y contraria a lo establecido en el Estatuto Básico del Empleado Público (EBEP)
DiscapacidadJoan Subirats sostiene que “cuanto más atendamos a la diferencia y a la inclusión, más beneficio para todos”Joan Subirats, ex ministro de Universidades y catedrático de Ciencia Política en la Universidad Autónoma de Barcelona, afirmó este jueves en Granada que para mejorar la inclusión en los campus, como en otros ámbitos de la vida, es necesario el trabajo colectivo de toda la sociedad, que debe entender que “cuanto más atendamos a la diferencia y a la inclusión, más beneficio para todos”
DiscapacidadLas universidades matriculan a más estudiantes con discapacidad, pero ellos se sienten más solos en los campusEl VII Congreso Internacional Universidad y Discapacidad de Fundación ONCE acogió este jueves la presentación del VII Estudio ‘sobre la inclusión de las personas con discapacidad en el sistema universitario español’ de Fundación Universia, que confirma el aumento de estudiantes con discapacidad en la universidad (máximo histórico), pero que advierte también de que muchos de estos alumnos se sienten solos en los campus
Fundación ONCEEl Gobierno reclama una inclusión “plena y efectiva” en la universidadEl secretario general de Universidades, Francisco García Pascual, reclamó este miércoles en el Congreso Internacional Universidad y Discapacidad de Fundación ONCE, que se está celebrando en Granada, que la institución universitaria promueva una “inclusión plena y efectiva, sin excepción”, porque, consideró, aunque se ha avanzado mucho en los últimos años, queda aún “camino por andar”
UniversidadesEl 82% de la financiación de las universidades parte de las comunidades autónomasEl 82% de las transferencias recibidas por el conjunto de las universidades públicas presenciales proviene de las administraciones autonómicas. Según datos de la Fundación Conocimiento y Desarrollo (CYD) relativos a 2022, son las comunidades autónomas las que tienen las competencias en financiación en los campus públicos
EnfermeríaSatse reclama un plan de acción que acabe con los problemas de las facultades de EnfermeríaEl Sindicato de Enfermería, Satse, reclamó este jueves al Gobierno y las comunidades autónomas que acuerden un Plan de acción conjunta que acabe con los problemas que tienen las facultades de Enfermería, como la falta de suficientes plazas, la mejora de las condiciones laborales del profesorado y los recursos existentes en los centros
EducaciónEspaña defiende en el G20 la apuesta por la educación inclusiva para no dejar a ningún alumno atrásEl secretario de Estado de Educación, Abelardo de la Rosa, defendió este miércoles durante su intervención en la reunión ministerial de educación del G20, que se celebra en Skukuza (Sudáfrica), la apuesta del Gobierno de España por un modelo de educación inclusiva “en el que ningún niño se quede atrás”, a través de mecanismos como la reducción de las ratios, el profesorado de apoyo y la codocencia en las aulas, entre otras herramientas
La Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) expresó este miércoles su "profunda preocupación" y su "firme condena" por los hechos sucedidos el pasado 6 de enero en la Universidad de Birzeit, en Cisjordania, relativos a una actuación militar del ejército israelí que tuvo lugar en el campus de la institución universitaria durante el desarrollo de la actividad académica y que, según la información disponible, se saldó con personas heridas
La Universidad Camilo José Cela y Fundación ONCE firmaron este martes un convenio de colaboración para incrementar el número de estudiantes con discapacidad en las enseñanzas superiores, donde, según los últimos datos disponibles, representan un 1,9% de todo el alumnado
El 83,15% del profesorado que trabaja en centros públicos asegura percibir un incremento de las agresiones verbales y/o físicas por parte del alumnado
Más de dos años después del inicio de la guerra de Gaza, esta ha dejado a muchos niños palestinos demasiado débiles para aprender a jugar, convencidos de que serán asesinados por ser gazatíes y pasando hambre, sin recibir la educación necesaria y con la sensación de ser “como muertos vivientes”
La hasta ahora ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Pilar Alegría, deja encaminada pero sin concluir su promesa de que esta fuese la "legislatura del profesorado" que conllevase un nuevo estatuto docente para mejorar la situación laboral de los profesores. Pero la labor de la ministra saliente también ha tenido logros como el impulso a la Formación Profesional, que ha superado ampliamente el millón de estudiantes
La ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Pilar Alegría, presentó este miércoles el lanzamiento del portal Infoartísticas, una web estatal dedicada a las enseñanzas artísticas en España. “Es una herramienta que ayudará a acercar las enseñanzas artísticas a toda la ciudadanía: orientará, informará y también inspirará, porque estas enseñanzas merecen todo nuestro reconocimiento”, aseguró la ministra
Inserta Empleo, entidad de Fundación ONCE, y la Universidad de Huelva organizan este miércoles un encuentro entre alumnado y profesorado para fomentar la "inclusión educativa, social y laboral de las personas con discapacidad en la universidad"
Seis deportistas paralímpicos podrán proseguir con sus estudios universitarios o de posgrado en el curso 2025/2027 gracias a las Becas Fundación Iberdrola España, cuya entrega se realizó este martes en Madrid
Inserta Empleo, entidad de Fundación ONCE, y la Universidad de Huelva organizarán el próximo miércoles un encuentro entre alumnado y profesorado para fomentar la "inclusión educativa, social y laboral de las personas con discapacidad en la universidad"
Joan Subirats, ex ministro de Universidades y catedrático de Ciencia Política en la Universidad Autónoma de Barcelona, afirmó este jueves en Granada que para mejorar la inclusión en los campus, como en otros ámbitos de la vida, es necesario el trabajo colectivo de toda la sociedad, que debe entender que “cuanto más atendamos a la diferencia y a la inclusión, más beneficio para todos”
El VII Congreso Internacional Universidad y Discapacidad de Fundación ONCE acogió este jueves la presentación del VII Estudio ‘sobre la inclusión de las personas con discapacidad en el sistema universitario español’ de Fundación Universia, que confirma el aumento de estudiantes con discapacidad en la universidad (máximo histórico), pero que advierte también de que muchos de estos alumnos se sienten solos en los campus
El secretario general de Universidades, Francisco García Pascual, reclamó este miércoles en el Congreso Internacional Universidad y Discapacidad de Fundación ONCE, que se está celebrando en Granada, que la institución universitaria promueva una “inclusión plena y efectiva, sin excepción”, porque, consideró, aunque se ha avanzado mucho en los últimos años, queda aún “camino por andar”
GBSB Global Business School ha recibido un nuevo reconocimiento internacional por su excelencia académica al ser acreditada por QS Stars™ por tercera vez consecutiva y logrando resultados más cada vez más altos en cada edición. Este hito refleja el progreso constante de la escuela y su firme compromiso con ofrecer una educación de clase mundial alineada con los estándares globales
El Congreso Internacional Universidad y Discapacidad, que se celebrará en Granada del 19 al 21 de noviembre, otorgará en esta ocasión un papel relevante a los estudiantes, que participarán de forma activa en el evento con el objetivo de convertirse en jóvenes líderes en la defensa de los derechos de las personas con discapacidad
El 82% de las transferencias recibidas por el conjunto de las universidades públicas presenciales proviene de las administraciones autonómicas. Según datos de la Fundación Conocimiento y Desarrollo (CYD) relativos a 2022, son las comunidades autónomas las que tienen las competencias en financiación en los campus públicos
El Congreso Internacional Universidad y Discapacidad, que se celebrará en Granada del 19 al 21 de noviembre, reunirá a más de 400 expertos procedentes de 25 nacionalidades, consolidándose como una cita de referencia mundial para el diálogo sobre inclusión y accesibilidad en la educación superior
Expertos en educación superior y discapacidad advierten de que la falta de financiación amenaza con colapsar los servicios de apoyo y frenar el avance de la inclusión en las universidades españolas, donde el número de estudiantes con discapacidad crece año tras año
Una mayor inversión en salud mental y en medidas para reducir y prevenir la violencia y así mejorar el bienestar integral infantil y juvenil fueron las principales reclamaciones de los expertos que han participado en el congreso organizado por La Salle, en CaixaForum Valencia
El secretario de Estado de Educación, Abelardo de la Rosa, defendió este miércoles durante su intervención en la reunión ministerial de educación del G20, que se celebra en Skukuza (Sudáfrica), la apuesta del Gobierno de España por un modelo de educación inclusiva “en el que ningún niño se quede atrás”, a través de mecanismos como la reducción de las ratios, el profesorado de apoyo y la codocencia en las aulas, entre otras herramientas
