AccesibilidadNuevas aplicaciones como APER y Accessibility facilitan el aprendizaje y la autonomía de las personas con discapacidadLas familias y personas con discapacidad cuentan con una fuente online de aplicaciones novedosas como Aper y Accessibility y otros recursos digitales que "favorecen el aprendizaje funcional, refuerzan la autonomía personal y contribuyen a una vida cotidiana más independiente", según recoge la plataforma de recursos que ofrece Famma-Cocemfe Madrid
CulturaLas fundaciones del ámbito cultural sostienen cerca de 170.000 empleosLa Asociación Española de Fundaciones (AEF) presentó este miércoles el primer estudio sobre la contribución socioeconómica de las fundaciones del ámbito cultural, que señala que estas organizaciones generan más de 10.340 millones de euros de valor añadido bruto (0,7% del PIB) y sostienen cerca de 170.000 empleos, el 0,9 % del empleo nacional
RefugiadosPlan International sitúa la seguridad como principal freno al retorno de jóvenes refugiados sirios desde JordaniaPlan International presentó este martes en la Casa Árabe un informe sobre la situación y las aspiraciones de jóvenes refugiados sirios en Jordania según el cual más de la mitad de los participantes (51%) se ve permaneciendo a largo plazo en el país, mientras que el 23% contempla regresar a Siria, en un contexto marcado por la incertidumbre tras la caída hace un año del Gobierno sirio
AutismoÚltimos días para inscribirse en la XIII edición de Empower Parents en el Museo ICOEmpower, entidad dedicada a la mediación y la educación cultural, recordó este martes que el 30 de enero expira el plazo para inscribirse en su programa dirigido a familias con niños y niñas con autismo de entre 5 y 12 años. La iniciativa busca que la infancia autista pueda disfrutar del ocio cultural en condiciones de igualdad, según señalaron las organizaciones implicadas
EntrevistaLa IA mejora educación, empleo y autonomía de las personas con discapacidad, pero conlleva riesgosLa inteligencia artificial (IA) proporciona mejoras reales en la educación, el empleo y la vida cotidiana de las personas con discapacidad, aunque su despliegue también "entraña riesgos relevantes si no se desarrolla con criterios de accesibilidad, gobernanza y control de sesgos". Así lo sostiene Elías Said, investigador y especialista en inteligencia artificial (IA) e inclusión de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), en una entrevista concedida a Servimedia
DiscapacidadPlena inclusión reclama a la ministra la puesta en marcha del Plan Estratégico de Educación inclusivaPlena inclusión comunicó que se ha dirigido a la ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Milagros Tolón, para urgir "la aprobación y puesta en marcha inmediata" del Plan Estratégico de Educación inclusiva. Esta entidad propuso medidas para que fueran incluidas en este plan "con las que reforzar el derecho a una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todas las personas a lo largo de toda su vida"
DiscapacidadEl Museo ICO acoge la XIII edición de Empower Parents para familias con autismoEl Museo ICO celebra la XIII edición del programa de mediación cultural Empower Parents, impulsado por Empower y la Fundación ICO, con una nueva convocatoria dirigida a consolidar el acceso a los espacios culturales de las personas con autismo y sus familias
Fundación TelefónicaJosé M. Areilza Carvajal se incorpora al Patronato de Fundación TelefónicaJosé M. Areilza Carvajal se ha incorporado al Patronato de Fundación Telefónica como patrono electivo, según informó la institución que preside Enrique Goñi, sumando así su amplia experiencia en relaciones internacionales y europeas al órgano de gobierno de la fundación
PrevenciónLa Fundación ONCE Baja Visión y Sandoz se unen para impulsar el cuidado de la salud visualLa multinacional Sandoz y la Fundación ONCE Baja Visión (FOBV) han lanzado la campaña itinerante ‘Tu mirada nos importa, cuídala’, una iniciativa cuyo propósito principal es "concienciar sobre la importancia de la salud visual y contribuir a un sistema sanitario más humano, inclusivo y centrado en las personas"
AccesibilidadFiapas valora los avances en accesibilidad que prevé el futuro reglamento de museosLa Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) valoró de forma positiva el enfoque transversal en materia de accesibilidad que incorpora el futuro Reglamento de Museos Estatales, ya que señaló que supone "un paso relevante hacia un modelo de museo más responsable, inclusivo y alineado con los principios de accesibilidad universal y no discriminación" impulsados por el Ministerio de Cultura
DiscapacidadPlena inclusión y ROCE se alían para impulsar la música como herramienta de inclusión socialPlena inclusión España y la Red de Organizadores de Conciertos Educativos y Sociales (ROCE) firmaron este viernes un acuerdo de colaboración para impulsar la música como herramienta de inclusión social y "avanzar hacia una oferta cultural más accesible, comprensible e inclusiva para las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo", según informó Plena inclusión
Asistencia personal"Facilitar un empleo a personas con discapacidad mejora su calidad de vida y beneficia al conjunto de la sociedad"Javier Martínez Fernández-Aceytuno tiene una parálisis cerebral del 86% y es licenciado en Administración y Dirección de Empresas. Este viernes defiende el modelo de asistencia personal frente a los recursos institucionalizados en el Global Caregiver Forum que se celebra en Madrid. Con los apoyos adecuados, afirma que las personas con discapacidad pueden alcanzar sus metas vitales, vivir de forma independiente e integrarse plenamente en la sociedad
EducaciónUna herramienta basada en IA detecta y reeduca la dislexia en alumnos de PrimariaLa Fundación ”la Caixa”, en colaboración con Change Dyslexia, pone a disposición de todos los centros educativos de primaria de España Dytective, una herramienta digital para la detección y la reeducación de la dislexia en el alumnado. La plataforma en línea, basada en inteligencia artificial, está disponible para todos los centros educativos interesados
EducaciónLa sostenibilidad, tema de la Semana EducaciónLa Semana de la Educación celebrará una nueva edición en el recinto ferial de Ifema Madrid, del 11 al 15 de marzo, en torno al eje temático de la sostenibilidad. En esos días tendrán lugar las ferias educativas Aula, Schools Day, Postgrado y Formación Continua y Digielearning, que reunirán a estudiantes y profesionales del sector educativo
EducaciónFamma pone en marcha un servicio de mediación educativa para menores con discapacidad en la Comunidad de MadridLa Federación de Asociaciones de Personas con Discapacidad Física y Orgánica de la Comunidad de Madrid (Famma-Cocemfe Madrid) ha creado un nuevo Servicio de Asesoramiento y Mediación Educativa dirigido a las familias de menores con discapacidad, con el objetivo de "garantizar la igualdad de oportunidades en el sistema educativo, prevenir conflictos y facilitar soluciones dialogadas ante las carencias estructurales que dificultan una educación inclusiva y de calidad en la Comunidad de Madrid"
DiscapacidadLa ONCE explica cómo los perros guía aportan autonomía, seguridad y libertad a las personas ciegasLa Fundación ONCE del Perro Guía explicó este lunes en Madrid cómo estos animales aportan autonomía, seguridad y libertad a las personas ciegas. Ante más de 400 personas, entre ellas alumnado de distintos centros educativos, compañeros ciegos de estos animales e instructores, mostró cómo trabajan los perros guía y el papel fundamental que desempeñan en la movilidad, la autonomía y la seguridad de las personas ciegas
EntrevistaDavid Cicuéndez, primer ciego del mundo que se certifica como instructor de 'firewalking' y dinámicas de alto impactoEl 'coach' experto en capacidades y comunicador David Cicuéndez marcó un hito internacional en el ámbito del desarrollo personal y la inclusión al convertirse en el primer ciego del mundo en certificarse oficialmente como instructor de 'firewalking' y dinámicas de alto impacto. La acreditación, obtenida tras superar una exigente formación intensiva, "no solo rompe barreras en un tipo de entrenamiento tradicionalmente vinculado al límite físico y mental, sino que lanza un mensaje contundente sobre la gestión del miedo, la confianza y la normalización de la discapacidad", según informó Innerfire, la escuela que le certificó
EducaciónUn proyecto universitario impulsa dos aplicaciones para crear y aprender música de forma accesibleLa Cátedra de Brecha Digital y Discapacidad (DicaTIC) de la Universidad Politécnica de Valencia (UPV), junto con la Universidad de Valencia (UV) y la Universidad de Zaragoza (UZ), ha desarrollado las aplicaciones inclusivas para la creación sonora 'Aglaya' y 'Acouscapes'. Se trata de herramientas digitales que facilitan la experimentación musical y la expresión artística a personas con y sin discapacidad
Las familias y personas con discapacidad cuentan con una fuente online de aplicaciones novedosas como Aper y Accessibility y otros recursos digitales que "favorecen el aprendizaje funcional, refuerzan la autonomía personal y contribuyen a una vida cotidiana más independiente", según recoge la plataforma de recursos que ofrece Famma-Cocemfe Madrid
El Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 ha puesto en marcha un programa piloto de transformación e innovación educativa integral para la inclusión del alumnado con autismo
La Asociación Española de Fundaciones (AEF) presentó este miércoles el primer estudio sobre la contribución socioeconómica de las fundaciones del ámbito cultural, que señala que estas organizaciones generan más de 10.340 millones de euros de valor añadido bruto (0,7% del PIB) y sostienen cerca de 170.000 empleos, el 0,9 % del empleo nacional
Plan International presentó este martes en la Casa Árabe un informe sobre la situación y las aspiraciones de jóvenes refugiados sirios en Jordania según el cual más de la mitad de los participantes (51%) se ve permaneciendo a largo plazo en el país, mientras que el 23% contempla regresar a Siria, en un contexto marcado por la incertidumbre tras la caída hace un año del Gobierno sirio
Empower, entidad dedicada a la mediación y la educación cultural, recordó este martes que el 30 de enero expira el plazo para inscribirse en su programa dirigido a familias con niños y niñas con autismo de entre 5 y 12 años. La iniciativa busca que la infancia autista pueda disfrutar del ocio cultural en condiciones de igualdad, según señalaron las organizaciones implicadas
Más de 13.000 personas participaron el año pasado en las actividades educativas de Grefa (Grupo de Rehabilitación de la Fauna Autóctona y su Hábitat)
La inteligencia artificial (IA) proporciona mejoras reales en la educación, el empleo y la vida cotidiana de las personas con discapacidad, aunque su despliegue también "entraña riesgos relevantes si no se desarrolla con criterios de accesibilidad, gobernanza y control de sesgos". Así lo sostiene Elías Said, investigador y especialista en inteligencia artificial (IA) e inclusión de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), en una entrevista concedida a Servimedia
Plena inclusión comunicó que se ha dirigido a la ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Milagros Tolón, para urgir "la aprobación y puesta en marcha inmediata" del Plan Estratégico de Educación inclusiva. Esta entidad propuso medidas para que fueran incluidas en este plan "con las que reforzar el derecho a una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todas las personas a lo largo de toda su vida"
El Museo ICO celebra la XIII edición del programa de mediación cultural Empower Parents, impulsado por Empower y la Fundación ICO, con una nueva convocatoria dirigida a consolidar el acceso a los espacios culturales de las personas con autismo y sus familias
José M. Areilza Carvajal se ha incorporado al Patronato de Fundación Telefónica como patrono electivo, según informó la institución que preside Enrique Goñi, sumando así su amplia experiencia en relaciones internacionales y europeas al órgano de gobierno de la fundación
Fundación ONCE acogió este miércoles la Jornada Anual de Donantes, un acto de homenaje y reconocimiento a las entidades comprometidas con la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad, que en esta ocasión se celebró bajo el lema ‘Avanzar junt@s depende de tod@s’
Sólo un tercio de docentes (31,1%) califica el bienestar emocional de su alumnado como "bueno" o "muy bueno" y cree que la comunidad educativa necesita recursos concretos para abordar los problemas de salud mental
La multinacional Sandoz y la Fundación ONCE Baja Visión (FOBV) han lanzado la campaña itinerante ‘Tu mirada nos importa, cuídala’, una iniciativa cuyo propósito principal es "concienciar sobre la importancia de la salud visual y contribuir a un sistema sanitario más humano, inclusivo y centrado en las personas"
Una clínica jurídica de la Universidad Carlos III de Madrid recomienda en un informe una revisión profunda del modelo de inimputabilidad penal vigente desde un enfoque de derechos humanos de las personas con discapacidad, a fin de determinar su compatibilidad con el marco de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad
La Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) valoró de forma positiva el enfoque transversal en materia de accesibilidad que incorpora el futuro Reglamento de Museos Estatales, ya que señaló que supone "un paso relevante hacia un modelo de museo más responsable, inclusivo y alineado con los principios de accesibilidad universal y no discriminación" impulsados por el Ministerio de Cultura
Plena inclusión España y la Red de Organizadores de Conciertos Educativos y Sociales (ROCE) firmaron este viernes un acuerdo de colaboración para impulsar la música como herramienta de inclusión social y "avanzar hacia una oferta cultural más accesible, comprensible e inclusiva para las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo", según informó Plena inclusión
Javier Martínez Fernández-Aceytuno tiene una parálisis cerebral del 86% y es licenciado en Administración y Dirección de Empresas. Este viernes defiende el modelo de asistencia personal frente a los recursos institucionalizados en el Global Caregiver Forum que se celebra en Madrid. Con los apoyos adecuados, afirma que las personas con discapacidad pueden alcanzar sus metas vitales, vivir de forma independiente e integrarse plenamente en la sociedad
La Fundación ”la Caixa”, en colaboración con Change Dyslexia, pone a disposición de todos los centros educativos de primaria de España Dytective, una herramienta digital para la detección y la reeducación de la dislexia en el alumnado. La plataforma en línea, basada en inteligencia artificial, está disponible para todos los centros educativos interesados
La Semana de la Educación celebrará una nueva edición en el recinto ferial de Ifema Madrid, del 11 al 15 de marzo, en torno al eje temático de la sostenibilidad. En esos días tendrán lugar las ferias educativas Aula, Schools Day, Postgrado y Formación Continua y Digielearning, que reunirán a estudiantes y profesionales del sector educativo
La Federación de Asociaciones de Personas con Discapacidad Física y Orgánica de la Comunidad de Madrid (Famma-Cocemfe Madrid) ha creado un nuevo Servicio de Asesoramiento y Mediación Educativa dirigido a las familias de menores con discapacidad, con el objetivo de "garantizar la igualdad de oportunidades en el sistema educativo, prevenir conflictos y facilitar soluciones dialogadas ante las carencias estructurales que dificultan una educación inclusiva y de calidad en la Comunidad de Madrid"
La Fundación ONCE del Perro Guía explicó este lunes en Madrid cómo estos animales aportan autonomía, seguridad y libertad a las personas ciegas. Ante más de 400 personas, entre ellas alumnado de distintos centros educativos, compañeros ciegos de estos animales e instructores, mostró cómo trabajan los perros guía y el papel fundamental que desempeñan en la movilidad, la autonomía y la seguridad de las personas ciegas
El 'coach' experto en capacidades y comunicador David Cicuéndez marcó un hito internacional en el ámbito del desarrollo personal y la inclusión al convertirse en el primer ciego del mundo en certificarse oficialmente como instructor de 'firewalking' y dinámicas de alto impacto. La acreditación, obtenida tras superar una exigente formación intensiva, "no solo rompe barreras en un tipo de entrenamiento tradicionalmente vinculado al límite físico y mental, sino que lanza un mensaje contundente sobre la gestión del miedo, la confianza y la normalización de la discapacidad", según informó Innerfire, la escuela que le certificó
La Cátedra de Brecha Digital y Discapacidad (DicaTIC) de la Universidad Politécnica de Valencia (UPV), junto con la Universidad de Valencia (UV) y la Universidad de Zaragoza (UZ), ha desarrollado las aplicaciones inclusivas para la creación sonora 'Aglaya' y 'Acouscapes'. Se trata de herramientas digitales que facilitan la experimentación musical y la expresión artística a personas con y sin discapacidad
