MadridLa Comunidad de Madrid se plantea sancionar a las universidades por escraches y acampadas de sus alumnosEl consejero de Educación, Ciencia y Universidades de la Comunidad de Madrid, Emilio Viciana, destacó la importancia de la futura Ley de Enseñanzas Superiores, Universidades y Ciencia, que, entre otros aspectos, incluirá un régimen sancionador para las instituciones frente a escraches y acampadas de sus alumnos, cuestión que está todavía por determinar y consensuar con los rectores
Formación inclusivaLa Fundación Orange lanza la convocatoria ‘GarageLAB’ 2024-2025 dirigida a centros de formación de toda EspañaLa Fundación Orange anunció el lanzamiento de la nueva convocatoria del proyecto ‘GarageLAB’, dirigido centros de formación de toda España que acogen jóvenes en riesgo de exclusión social, “que presentan menor aprovechamiento del sistema educativo actual y que puede derivar en el fin de sus estudios”, informó la entidad
EducaciónEspaña supera el millón de escolares extranjerosEspaña ha superado por primera vez el millón de estudiantes extranjeros, que aumentaron en 70.835 alumnos en el curso que acaba de concluir respecto al anterior (un 7,1% más). Con ello, uno de cada ocho alumnos en España (en total hay 8.337.537 estudiantes) es de origen foráneo
Enseñanza73 alumnos de Vigiles se gradúan en Emergencias y Protección CivilUn total de 73 alumnos se ha graduado en Emergencias y Protección Civil del Instituto de Formación Profesional Vigiles, de ILUNION, en un acto celebrado en la localidad madrileña de Brunete
RivasRivas exige a la Comunidad de Madrid que garantice la correcta climatización de los colegiosEl pleno del Ayuntamiento de Rivas aprobó este jueves una moción en la que exige a la Comunidad de Madrid que garantice la correcta climatización de los colegios e institutos durante el último trimestre del curso escolar, etapa durante la que se registran cada vez temperaturas más altas
EducaciónLos estudiantes españoles de 15 años, doce puntos por debajo de la media en competencia financieraLa Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) publicó este jueves su informe PISA 2022 sobre la evaluación de la competencia financiera de los alumnos de 15 años, que en el caso de los españoles obtienen una puntuación media estimada en competencia financiera de 486 puntos, doce puntos por debajo del rendimiento promedio de la OCDE, que se sitúa en 498 puntos
DiscapacidadLa CNSE reclama en el Congreso más intérpretes de lengua de signos en educación y sanidadEl presidente de la Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE), Roberto Suárez, reclamó este miércoles en el Congreso de los Diputados que haya más intérpretes de lengua de signos en servicios básicos como la educación y la sanidad para garantizar una plena accesibilidad a este colectivo y fomentar su plena inclusión y desarrollo en la sociedad
ParlamentoFiapas pide al Congreso que se facilite a los alumnos con sordera las ayudas a las necesidades educativas especialesLa Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) solicitó este miércoles en la Comisión para las Políticas Integrales de la Discapacidad del Congreso de los Diputados que se facilite a los alumnos con sordera las ayudas a las necesidades educativas especiales tal y como se hacía antes de 2020, fecha en la que se cambiaron los baremos y se les exige certificado de discapacidad del 33%
EducaciónConcluye el proyecto europeo Includl Schools que apuesta por metodologías inclusivas en la educaciónLa Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (Cocemfe) celebró este martes en Madrid el cierre y presentación de resultados del proyecto ‘Promoting inclusive schools in Europe through Universal Design for Learning and Service-Learning’ (Includl-Schools), durante la jornada ‘Evento Multiplicador Includl Schools’
EducaciónFSIE reclama "libertad de elección" de centro para el alumnado con discapacidadEl secretario general de la Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza (FSIE), Jesús Pueyo, ha reclamado "libertad de elección" de centro educativo para las familias de alumnos con discapacidad, indistintamente si prefieren que estudien en el sistema ordinario o en centros de de educación especial
DiscapacidadEl Cermi plantea a las universidades las directrices de los planes de inclusión recogidos en la LOSUEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), con la colaboración de la Fundación ONCE, remitió a todas las universidades españolas un documento con las líneas directrices para elaborar y dotar de contenido a los planes de inclusión que estas han de aprobar e implantar, siguiendo el mandato de la reciente Ley Orgánica de Sistema Universitario (LOSU)
DiscapacidadPlena inclusión Madrid celebra que la Comunidad de Madrid deje "sin efecto" la resolución educativa 254Plena inclusión Madrid celebra que la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades de la Comunidad de Madrid haya anunciado que dejará “sin efecto” la resolución educativa 254 que regula la organización de los centros de atención preferentes para alumnos con trastorno del espectro autista (TEA)
CantabriaInserta Empleo participa en la Feria de Empleo Inclusiva de la Universidad de CantabriaInserta Empleo, entidad de Fundación ONCE para el empleo y la formación de personas con discapacidad, participa en la I Feria de Empleo Inclusiva de la Universidad de Cantabria que se celebra en la Facultad de Ciencias Económicas y Empleo de la UC (Avenida de los Castros, Santander)
EducaciónCSIF denuncia que PISA confirma "déficits estructurales" en el sistema educativo españolLa Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) denunció este martes que los datos relativos a España recogidos en la segunda parte del informe PISA de 2022 "ratifican los déficits estructurales de nuestro sistema educativo", situación que el sindicato ya indicó en diciembre de 2023. Algunos de estos déficits son el bajo nivel del alumnado, alto porcentaje de fracaso escolar y grandes diferencias entre regiones
El consejero de Educación, Ciencia y Universidades de la Comunidad de Madrid, Emilio Viciana, destacó la importancia de la futura Ley de Enseñanzas Superiores, Universidades y Ciencia, que, entre otros aspectos, incluirá un régimen sancionador para las instituciones frente a escraches y acampadas de sus alumnos, cuestión que está todavía por determinar y consensuar con los rectores
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España ha superado por primera vez el millón de estudiantes extranjeros, que aumentaron en 70.835 alumnos en el curso que acaba de concluir respecto al anterior (un 7,1% más). Con ello, uno de cada ocho alumnos en España (en total hay 8.337.537 estudiantes) es de origen foráneo
Un total de 73 alumnos se ha graduado en Emergencias y Protección Civil del Instituto de Formación Profesional Vigiles, de ILUNION, en un acto celebrado en la localidad madrileña de Brunete
El pleno del Ayuntamiento de Rivas aprobó este jueves una moción en la que exige a la Comunidad de Madrid que garantice la correcta climatización de los colegios e institutos durante el último trimestre del curso escolar, etapa durante la que se registran cada vez temperaturas más altas
La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) publicó este jueves su informe PISA 2022 sobre la evaluación de la competencia financiera de los alumnos de 15 años, que en el caso de los españoles obtienen una puntuación media estimada en competencia financiera de 486 puntos, doce puntos por debajo del rendimiento promedio de la OCDE, que se sitúa en 498 puntos
La Universidad Alfonso X el Sabio (UAX) señaló este jueves que su Facultad de Música y Artes Escénicas se ha convertido en el "gran referente y cuna de los nuevos talentos musicales en nuestro país"
La Plataforma One Health, junto con MSD, presentarán este jueves la iniciativa ‘Una Universidad, una salud’
El presidente de la Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE), Roberto Suárez, reclamó este miércoles en el Congreso de los Diputados que haya más intérpretes de lengua de signos en servicios básicos como la educación y la sanidad para garantizar una plena accesibilidad a este colectivo y fomentar su plena inclusión y desarrollo en la sociedad
La Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) solicitó este miércoles en la Comisión para las Políticas Integrales de la Discapacidad del Congreso de los Diputados que se facilite a los alumnos con sordera las ayudas a las necesidades educativas especiales tal y como se hacía antes de 2020, fecha en la que se cambiaron los baremos y se les exige certificado de discapacidad del 33%
La Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (Cocemfe) celebró este martes en Madrid el cierre y presentación de resultados del proyecto ‘Promoting inclusive schools in Europe through Universal Design for Learning and Service-Learning’ (Includl-Schools), durante la jornada ‘Evento Multiplicador Includl Schools’
La Fundación Derecho y Discapacidad (FDyD) lanza la undécima edición del Máster en Formación Permanente en Discapacidad, Autonomía Personal y Atención a la Dependencia (curso 2024-2025), un título propio, como se denominaban hasta ahora, que organiza junto a la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP), que cuenta ya con más de 230 egresados y egresadas
El secretario general de la Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza (FSIE), Jesús Pueyo, ha reclamado "libertad de elección" de centro educativo para las familias de alumnos con discapacidad, indistintamente si prefieren que estudien en el sistema ordinario o en centros de de educación especial
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), con la colaboración de la Fundación ONCE, remitió a todas las universidades españolas un documento con las líneas directrices para elaborar y dotar de contenido a los planes de inclusión que estas han de aprobar e implantar, siguiendo el mandato de la reciente Ley Orgánica de Sistema Universitario (LOSU)
La Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (Cocemfe) presenta las herramientas de educación inclusiva del proyecto europeo 'Includl Schools' el próximo martes 25 de junio de 9.30 a 14.30 en sede de la Fundación ONCE
Plena inclusión Madrid celebra que la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades de la Comunidad de Madrid haya anunciado que dejará “sin efecto” la resolución educativa 254 que regula la organización de los centros de atención preferentes para alumnos con trastorno del espectro autista (TEA)
La Comisión de Educación, Formación Profesional y Deportes del Congreso de los Diputados aprobó este jueves una proposición no de ley del Grupo Mixto que pedía a la concesión de ayudas al alumnado con trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) sin necesidad de acreditar discapacidad mínima del 33%
Autismo España reclamo este miércoles al secretario de Estado de Juventud e Infancia, Rubén Pérez, "medidas contra el bullying" para proteger a los menores con autismo de lo que constituye una "lacra en su desarrollo emocional" y una "barrera" para su inclusión social
Inserta Empleo, entidad de Fundación ONCE para el empleo y la formación de personas con discapacidad, participa en la I Feria de Empleo Inclusiva de la Universidad de Cantabria que se celebra en la Facultad de Ciencias Económicas y Empleo de la UC (Avenida de los Castros, Santander)
