EducaciónFSIE insiste al Gobierno que reduzca la carga lectiva para el profesorado de la enseñanza concertadaLa Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza (FSIE) reiteró este jueves al Ministerio de Educación la "urgencia" de extender la reducción de la carga lectiva del profesorado a los docentes de los centros concertados en el Anteproyecto de Ley Educativa. Actualmente solo se reconoce este derecho a los centros de la pública dejando al margen a los profesionales que trabajan en un tercio de los centros del sistema público
AlimentaciónLos centros educativos deben ofrecer desde hoy cinco comidas saludables a la semana y vetar alimentos insanosLos centros escolares, incluidos centros públicos, concertados y privados que imparten educación Infantil (2º ciclo), Primaria, Educación Especial, ESO, Bachillerato o ciclos de FP de grado básico o medio, tienen de plazo hasta este jueves para adaptarse al Real Decreto de Comedores Escolares Saludables y Sostenibles
Acoso escolarEducación presenta un protocolo marco contra el acoso escolar que podrá servir de referencia a las autonomíasLa ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Milagros Tolón, presentó este miércoles a la Comisión Permanente del Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar, que reúne a todos los sectores de la comunidad educativa a nivel nacional dentro del ámbito de la convivencia escolar, un nuevo protocolo marco contra el acoso y el ciberacoso escolar que, elaborado a instancias del Ministerio y en el ámbito de este Observatorio, contempla pautas y puede servir de referencia a las comunidades autónomas
AccesibilidadEmpower presenta su modelo de accesibilidad cultural al ministro de CulturaEmpower, organización dedicada a la mediación y la educación cultural, presentó este miércoles al ministro de Cultura, Ernest Urtasun, su modelo de accesibilidad cultural orientado a garantizar el acceso y la participación cultural de las personas con autismo y sus familias, en un encuentro celebrado en el Museo Nacional de Antropología
MadridMadrid destina 67,3 millones a las becas de Educación Infantil para el curso 2026/27, que beneficiarán a 34.000 niñosLa Comunidad de Madrid destinará 67,3 millones de euros el próximo curso 2026/27 a las becas del primer ciclo de Educación Infantil, una iniciativa de la que se beneficiarán cerca de 34.000 niños de hasta tres años escolarizados por sus familias en centros privados. El Consejo de Gobierno aprobó hoy la financiación de esta convocatoria, cuyo plazo se abrirá próximamente con su publicación en el Boletín Oficial regional
CienciaPrácticas funerarias prehistóricas revelan que la familia va más allá de los lazos de sangreUn equipo de arqueólogos ha descubierto que no es raro que personas sin parentesco de sangre fueran tratadas como miembros de una misma familia hace miles de años, según el análisis de antiguas prácticas funerarias y la información genética obtenida de algunos restos humanos
DiscapacidadLas patronales de la discapacidad alertan de un repunte del 17% en costes salariales por los cambios en el SMILa Asociación Empresarial para la Discapacidad (Aedis), la Federación Empresarial Española de Centros Especiales de Empleo (Feacem), la Asociación Nacional de Centros de Educación Especial (Ancee), Educación y Gestión (EYG) y la Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE) manifestaron este lunes su “preocupación” por el “fuerte impacto” que tendría la aplicación del Real Decreto de transposición de la Directiva (UE) 2022/2041 y los cambios previstos en el régimen de compensación y absorción de complementos en el SMI
EmpleoLa inclusión social triplica la inversión y eleva un 79% el acceso al empleoLa inclusión sociolaboral de personas en situación de vulnerabilidad genera un retorno de tres euros por cada euro invertido y aumenta un 79% la probabilidad de acceder a un empleo, según la evaluación del impacto de los programas impulsados por Cáritas Española, Cruz Roja Española, Fundación ONCE y Fundación Secretariado Gitano en el marco del Fondo Social Europeo (FSE)
EducaciónAlcorcón exige a la Comunidad de Madrid que avance en la atención a sus centros educativosLa concejala de Educación de Alcorcón, Trinidad Castillo, y el director general de Educación del Ayuntamiento, Diego Segovia, exigieron este viernes a la Comunidad de Madrid que avance en la atención de sus centros educativos durante una reunión de trabajo con el director de Área Territorial Madrid-Sur, Enrique Gutiérrez
Cuidados PaliativosLa nueva estrategia de Cuidados Paliativos sitúa el sufrimiento del paciente como criterio de atenciónEl Consejo Interterritorial del Sistema Nacional de Salud (Cisns) aprobó este jueves el documento 2026-2030 para el desarrollo de la Estrategia de Cuidados Paliativos que refuerza su acceso como un derecho del individuo, independientemente de su patología o lugar de residencia y situando el sufrimiento del paciente como criterio central de atención, más allá de la fase terminal
EducaciónTolón reivindica que los alumnos visiten campos de concentración como “lección de humanidad” frente al odioLa ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Milagros Tolón, subrayó este jueves que los viajes educativos a campos de concentración nazi “no son un viaje más, sino una vivencia que marca y cambia la manera de mirar el mundo” y destacó su valor "lección de humanidad frente al odio y para comprender la historia desde una dimensión humana y directa
EmpresasLa era del "ChatGPT para profesores" consolida la IA como aliada del docente en EspañaLa inteligencia artificial ya no es una tendencia emergente en educación, sino una realidad consolidada en las aulas españolas. Lejos de percibirse como una amenaza, los datos más recientes muestran que el profesorado está integrando estas herramientas como un aliado clave para mejorar su práctica docente y evolucionar hacia modelos de aprendizaje más personalizados y eficaces. Según la sexta edición del estudio 'Educar en la era de la Inteligencia Artificial' (Empantallados y Gad3), ocho de cada diez docentes en España ya utilizan herramientas de IA generativa, consolidando un nivel de adopción sin precedentes en el sistema educativo
EducaciónAmpliaciónEl Senado pide que la Lomloe asegure la función de escolarización de los colegios de Educación EspecialEl Pleno del Senado impulsó este miércoles una moción del Grupo Popular, que incorporó una enmienda de Izquierda Confederal, que pide “proteger” los centros de Educación Especial y la libertad de elección de las familias sobre la educación de sus hijos. Para ello solicita “derogar” la disposición adicional cuarta de la actual ley educativa, la Lomloe, “para asegurar que los centros de educación especial mantengan su función de escolarización”
EducaciónEl Senado pide que la Lomloe asegure la función de escolarización de los colegios de educación especialEl Pleno del Senado impulsó este miércoles una moción del Grupo Popular que pide “proteger” los centros de educación especial y la libertad de elección de las familias sobre la educación de sus hijos. Para ello solicitaron “derogar” la disposición adicional cuarta de la actual ley educativa, la Lomloe, “para asegurar que los centros de educación especial mantengan su función de escolarización”
EducaciónMadrid abre el plazo de admisión para sus 77 escuelas infantiles con 4.131 plazasEl Ayuntamiento de Madrid abrió este martes el plazo de admisión en la Red Municipal de Escuelas Infantiles para el curso 2026-2027, en el que ofrece 4.131 plazas vacantes en sus 77 centros para niños de 0 a 3 años. El periodo de solicitud permanecerá abierto hasta el próximo 17 de abril e incluye las 66 plazas de la nueva escuela de la calle Francisco Remiro
El Ministerio de Hacienda remitió viernes a la Comisión Europea una solicitud formal de ayuda del Fondo de Solidaridad de la Unión Europea (FSUE) para paliar los daños ocasionados por las borrascas registradas entre enero y febrero en toda la Península, pero, principalmente en Andalucía y Extremadura
La ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Milagros Tolón, presentó este miércoles a la Comisión Permanente del Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar, que reúne a todos los sectores de la comunidad educativa a nivel nacional dentro del ámbito de la convivencia escolar, un nuevo protocolo marco contra el acoso y el ciberacoso escolar que, elaborado a instancias del Ministerio y en el ámbito de este Observatorio, contempla pautas y puede servir de referencia a las comunidades autónomas
Empower, organización dedicada a la mediación y la educación cultural, presentó este miércoles al ministro de Cultura, Ernest Urtasun, su modelo de accesibilidad cultural orientado a garantizar el acceso y la participación cultural de las personas con autismo y sus familias, en un encuentro celebrado en el Museo Nacional de Antropología
La Comunidad de Madrid destinará 67,3 millones de euros el próximo curso 2026/27 a las becas del primer ciclo de Educación Infantil, una iniciativa de la que se beneficiarán cerca de 34.000 niños de hasta tres años escolarizados por sus familias en centros privados. El Consejo de Gobierno aprobó hoy la financiación de esta convocatoria, cuyo plazo se abrirá próximamente con su publicación en el Boletín Oficial regional
La Asociación Empresarial para la Discapacidad (Aedis), la Federación Empresarial Española de Centros Especiales de Empleo (Feacem), la Asociación Nacional de Centros de Educación Especial (Ancee), Educación y Gestión (EYG) y la Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE) manifestaron este lunes su “preocupación” por el “fuerte impacto” que tendría la aplicación del Real Decreto de transposición de la Directiva (UE) 2022/2041 y los cambios previstos en el régimen de compensación y absorción de complementos en el SMI
La inclusión sociolaboral de personas en situación de vulnerabilidad genera un retorno de tres euros por cada euro invertido y aumenta un 79% la probabilidad de acceder a un empleo, según la evaluación del impacto de los programas impulsados por Cáritas Española, Cruz Roja Española, Fundación ONCE y Fundación Secretariado Gitano en el marco del Fondo Social Europeo (FSE)
El Boletín Oficial del Estado (BOE) ha publicado la convocatoria de la Secretaría de Estado de Ciencia, Innovación y Universidades sobre ayudas para el desarrollo de la X edición del programa 'Campus Inclusivos, Campus sin Límites'. La iniciativa está dirigida a universidades con programas para estudiantes con necesidades educativas
La inteligencia artificial ya no es una tendencia emergente en educación, sino una realidad consolidada en las aulas españolas. Lejos de percibirse como una amenaza, los datos más recientes muestran que el profesorado está integrando estas herramientas como un aliado clave para mejorar su práctica docente y evolucionar hacia modelos de aprendizaje más personalizados y eficaces. Según la sexta edición del estudio 'Educar en la era de la Inteligencia Artificial' (Empantallados y Gad3), ocho de cada diez docentes en España ya utilizan herramientas de IA generativa, consolidando un nivel de adopción sin precedentes en el sistema educativo
El presidente de la Xunta de Galicia, Alfonso Rueda, anunció este miércoles nuevas medidas para mejorar la productividad y el acceso a la vivienda, a la sanidad pública y a la atención a la dependencia para seguir consolidando una 'Galicia Calidade'
El Pleno del Senado impulsó este miércoles una moción del Grupo Popular, que incorporó una enmienda de Izquierda Confederal, que pide “proteger” los centros de Educación Especial y la libertad de elección de las familias sobre la educación de sus hijos. Para ello solicita “derogar” la disposición adicional cuarta de la actual ley educativa, la Lomloe, “para asegurar que los centros de educación especial mantengan su función de escolarización”
El Pleno del Senado impulsó este miércoles una moción del Grupo Popular que pide “proteger” los centros de educación especial y la libertad de elección de las familias sobre la educación de sus hijos. Para ello solicitaron “derogar” la disposición adicional cuarta de la actual ley educativa, la Lomloe, “para asegurar que los centros de educación especial mantengan su función de escolarización”
El Ayuntamiento de Madrid abrió este martes el plazo de admisión en la Red Municipal de Escuelas Infantiles para el curso 2026-2027, en el que ofrece 4.131 plazas vacantes en sus 77 centros para niños de 0 a 3 años. El periodo de solicitud permanecerá abierto hasta el próximo 17 de abril e incluye las 66 plazas de la nueva escuela de la calle Francisco Remiro
