EducaciónUn estudio analiza cómo percibe el profesorado universitario el uso de la IA en contextos de enseñanzaUn estudio realizado por la Universidad Rey Juan Carlos (URJC), junto con la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) y la Universidad Complutense de Madrid (UCM), ha buscado responder a preguntas clave sobre las percepciones del profesorado universitario respecto a las oportunidades y amenazas de la Inteligencia Artificial generativa (IAg). Los docentes percibieron en un nivel equivalente tanto de oportunidades como de amenazas en su uso, pero mostraron un mayor optimismo al valorar el potencial de estas herramientas para fortalecer su rol en la enseñanza
EducaciónEl Gobierno propone la Formación Profesional para combatir el abandono escolar tempranoEl Ministerio de Educación apuesta por la Formación Profesional en Melilla "como motor de oportunidades para el territorio" y reducir el abandono escolar temprano. Según datos oficiales, esta ciudad tiene el récord de abandono escolar temprano, que afecta al 26% de los jóvenes de entre 18 y 24 años que no han terminado Secundaria, el doble de la media nacional, que fue del 13% en 2024
Atención tempranaEl BOE publica el acuerdo estatal para mejorar la atención temprana y reducir tiempos de esperaEl Boletín Oficial del Estado (BOE) publicó este martes la resolución de la Secretaría de Estado de Derechos Sociales que contiene el acuerdo del Consejo Territorial de Servicios Sociales y del Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia, de 31 de enero de 2025, por el que se establece el 'Consenso Estatal para la Mejora de la Atención Temprana. Despliegue de la Hoja de Ruta: objetivos, medidas y estándares generales de calidad'
DiscapacidadCocemfe forma a 1.500 profesores sobre educación inclusivaUn total de 1.500 profesores han recibido formación sobre educación inclusiva por parte de la Confederación de Organizaciones de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (Cocemfe), que además ha sensibilizado a 11.000 alumnos en este ámbito
EducaciónEl Gobierno propone que la digitalización educativa contemple la formación del profesorado y la veracidad de la informaciónEl secretario de Estado de Educación, Formación Profesional y Deportes, Abelardo de la Rosa, abogó este martes por impulsar la digitalización en las aulas como "una oportunidad", pero matizó que "para lograrlo con éxito, es necesario, por un lado, la adquisición de la competencia digital del profesorado y, por otro, hacerlo teniendo en cuenta la inclusión, la equidad, la perspectiva de género y la veracidad de la información”
ConcursoEl CEIP General Fresneda de Jaén, ganador del Skills Upload Jr Challenge de Fundación VodafoneLa Fundación Vodafone celebró la final del ‘Skills Upload Jr. Challenge’, el SuperReto en Europa, un concurso europeo que invitó a alumnos y alumnas de 9 a 12 años a que, guiados por un docente, desarrollaran soluciones a problemas cotidianos, utilizando la tecnología como motor para lograr impactos positivos en su entorno. Bajo el enfoque ‘Romper la brecha digital: Generar inclusión a través de la tecnología digital’, este reto animaba a los estudiantes a crear soluciones relacionadas con la educación de calidad (ODS 4), la igualdad de género (ODS 5) y las ciudades y comunidades sostenibles (ODS 11)
EducaciónCataluña ha redoblado la presión para que las escuelas usen el catalánLa Asamblea por una Escuela Bilingüe de Cataluña denunció este lunes que Generalitat de Cataluña ha redoblado la presión para que las escuelas usen el catalán. Según recoge en un informe, 1.444 centros se han adherido al proyecto de Usos Lingüísticos en el ámbito educativo (ULAE), que se inició en 2021 "con el pretexto de una bajada del uso del catalán en los centros"
EducaciónOviedo se suma a la red de Aulas del Futuro para formar a docentesEl secretario de Estado de Educación, Abelardo de la Rosa, inauguró este miércoles en Oviedo la decimotercera sede del proyecto Aula del Futuro, dirigido a mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de las metodologías activas
EducaciónUno de cada dos universitarios tuvo síntomas depresivos y de ansiedad en las últimas dos semanasUno de cada dos estudiantes universitarios asegura haber presentado síntomas depresivos y de ansiedad moderada o grave en las últimas dos semanas y el mismo porcentaje ha percibido la necesidad de apoyo psicológico por problemas de salud mental recientes durante el pasado cuatrimestre
SelectividadLa Generalitat de Cataluña tranquiliza a los estudiantes ante la PAULa consejera de Investigación y Universidades de Cataluña, Nuria Montserrat, tranquilizó este viernes en el ‘Fórum Europa. Tribuna Catalunya’ a los estudiantes de Bachillerato que el próximo junio realizarán la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) en Cataluña y dijo que habrá “un modelo único de examen” que se basará en competencias, según marca la Lomloe
Discapacidad auditivaLa maestra sorda cesada vuelve a las clases “con un intérprete de lengua de signos”Laura Cánovas es una joven sorda que durante cinco años ha hecho lo que más le gusta: dar clases a niños con necesidades especiales. Pero ni sus buenos resultados como docente ni la satisfacción de sus alumnos sirvieron para consolidarse en el puesto. Una comisión médica la declaró no apta en 2024. Desde entonces, ha peleado y ahora está de vuelta a las aulas
Atención tempranaAprobado el primer acuerdo estatal para mejorar la atención temprana y reducir tiempos de esperaLos ministerios de Sanidad y de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030, junto con los gobiernos autonómicos, aprobaron este viernes en una conferencia multisectorial el primer acuerdo estatal para mejorar la atención temprana y reducir tiempos de espera de los niños y niñas en España
FormaciónLa Escuela de Enfermería de la FJD-UAM inaugura su Campus Pintor RosalesLa Escuela de Enfermería de la Fundación Jiménez Díaz, adscrita a la Universidad Autónoma de Madrid (FJD-UAM), inauguró su nuevo Campus Pintor Rosales, ubicado en Moncloa, al que en septiembre se trasladaron sus instalaciones, hasta ahora ubicadas dentro del Hospital Universitario Fundación Jiménez Díaz, con el objetivo de "seguir satisfaciendo la creciente demanda actual de enfermeras en España y continuar ofreciendo una enseñanza de calidad, personalizada, participativa y cercana", según informó la entidad
DanaUna de cada tres familias afectadas por la dana cree que sus hijos necesitan apoyo psicosocialLa mayoría de las familias afectadas por la dana que hace tres meses azotó diversas regiones de España, especialmente la Comunidad Valenciana, reportan cambios emocionales o de comportamiento en los menores y señalan la falta de acceso a servicios psicológicos. En concreto, el 32% de las familias identificó como prioridad el apoyo psicosocial a la infancia y el 68% señaló la falta de acceso a servicios psicológicos seguros