DependenciaAmpliaciónGobierno y CCAA trabajan ya en la regulación de la asistencia personalRepresentantes del Ministerio de Sanidad y de las comunidades autónomas han iniciado ya una ronda de encuentros para acordar una regulación a nivel estatal de la figura del asistente personal prevista en la Ley de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en Situación de Dependencia, tal y como demandan desde hace años las asociaciones de personas con discapacidad
DiscapacidadVídeoAlmeida asegura que el Congreso de Personas Ciegas convertirá a Madrid en la "capital mundial de la inclusión" en 2020El alcalde de Madrid, José Luis Martínez-Almeida, mostró su satisfacción ante la celebración, el año que viene, de la Asamblea General de la Unión Mundial de Ciegos (UMC) y el Consejo Internacional para la Educación de las Personas con Discapacidad Visual, lo que “convertirá a Madrid en la capital mundial de la inclusión el año que viene”
DependenciaVídeoEl Cermi tacha de "enorme burla" que el Congreso aparcara la ILP contra el copago en dependenciaEl presidente del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), Luis Cayo Pérez, criticó que la Iniciativa Legislativa popular (ILP) que su organización presentó en 2015 para limitar el copago sanitario de las personas en situación de dependencia lleve desde entonces aparcada y que aún no se haya debatido en el Parlamento
Servicios SocialesVídeoAsociaciones, ayuntamientos y empresas piden que la atención social se adapte a sus beneficiarios y no al revésLa atención social a personas en riesgo de exclusión necesita una transformación y una apuesta innovadora para personalizar los servicios públicos y mejorar el tratamiento individualizado. Así se ha puesto de manifiesto en un encuentro sobre 'Transformación e Innovación en el Sector Social' organizado por Plena Inclusión en la agencia de noticias Servimedia
Díaz Ayuso dice que apuesta por la Educación Especial “con la que la izquierda quiere acabar”La candidata del PP a la Presidencia de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, dijo hoy que apuesta por la Educación Especial “con la que la izquierda quiere acabar dado que la casuística es muy variada y no todos los niños que tienen especiales necesidades deben seguir un mismo modelo de educación inclusivo”
Educación inclusivaVídeoCelaá anuncia “un impulso” a la educación inclusiva “sin prisa pero sin pausa”La ministra de Educación y Formación Profesional en funciones, Isabel Celaá, se compromete a dar “un impulso” a la educación inclusiva “sin prisa pero sin pausa” cuando arranque la nueva legislatura. El primer paso, desde su perspectiva, sería volver a aprobar la reforma educativa que el Consejo de Ministros mandó al Parlamento en febrero para derogar la ley vigente, la Lomce, impulsada por el PP
EducaciónVídeoCelaá promete dar “un impulso” a la educación inclusiva “sin prisa pero sin pausa”La ministra de Educación y Formación Profesional en funciones, Isabel Celaá, se compromete a dar “un impulso” a la educación inclusiva “sin prisa pero sin pausa” cuando arranque la nueva legislatura. El primer paso, desde su perspectiva, sería volver a aprobar la reforma educativa que el Consejo de Ministros mandó al Parlamento en febrero para derogar la ley vigente, la Lomce, impulsada por el PP
EducaciónVídeoCelaá acepta la oferta de Rivera para un pacto educativo si deja al margen la religión o la concertadaLa ministra de Educación y Formación Profesional en funciones, Isabel Celaá, está dispuesta a buscar un pacto educativo con Ciudadanos si el contenido del mismo se centra en un “tronco principal” meramente educativo, y deja "al margen" otros “aspectos que no son propiamente educativos” como los debates sobre la asignatura de Religión o la educación concertada
EducaciónVídeoExpertos en discapacidad piden a Celaá "dar pasos" hacia una educación inclusiva con centros "para todos"Tres expertos en educación de personas con discapacidad han reclamado a la ministra en funciones de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, "empezar ya a dar pasos" hacia un sistema educativo inclusivo, en el que exista una única red de centros "para todos" los alumnos, tengan o no algún tipo de discapacidad
Carcedo defiende clarificar la legislación para que "todas las personas con autismo accedan al empleo bonificado"La ministra de Sanidad, Consumo y Bienestar Social, María Luisa Carcedo, afirmó este jueves que "es necesario clarificar la legislación" para que todas las personas con Trastornos del Espectro del Autismo (TEA) "accedan al empleo bonificado". En la actualidad, no todas las personas con TEA tienen reconocida una discapacidad, con lo que no se benefician de ninguna ventaja para su contratación
Educación inclusivaEl 83% del alumnado con necesidades especiales ya se encuentra escolarizado por la vía ordinariaEl 83% del alumnado con necesidades especiales ya se encuentra escolarizado por la vía ordinaria, opción que resulta positiva para el conjunto del alumnado porque “el modo de socializar mejor y de que se produzca el conocimiento mutuo de todos los ciudadanos es a través de una escuela de calidad para todos y todas”, según expone María Antonia Casanova, licenciada en Pedagogía, en la especialidad de Educación Especial, por la Universidad Complutense de Madrid y profesora de la Universidad Camilo José Cela
Representantes del Ministerio de Sanidad y de las comunidades autónomas han iniciado ya una ronda de encuentros para acordar una regulación a nivel estatal de la figura del asistente personal prevista en la Ley de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en Situación de Dependencia, tal y como demandan desde hace años las asociaciones de personas con discapacidad
El alcalde de Madrid, José Luis Martínez-Almeida, mostró su satisfacción ante la celebración, el año que viene, de la Asamblea General de la Unión Mundial de Ciegos (UMC) y el Consejo Internacional para la Educación de las Personas con Discapacidad Visual, lo que “convertirá a Madrid en la capital mundial de la inclusión el año que viene”
El presidente del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), Luis Cayo Pérez, criticó que la Iniciativa Legislativa popular (ILP) que su organización presentó en 2015 para limitar el copago sanitario de las personas en situación de dependencia lleve desde entonces aparcada y que aún no se haya debatido en el Parlamento
La atención social a personas en riesgo de exclusión necesita una transformación y una apuesta innovadora para personalizar los servicios públicos y mejorar el tratamiento individualizado. Así se ha puesto de manifiesto en un encuentro sobre 'Transformación e Innovación en el Sector Social' organizado por Plena Inclusión en la agencia de noticias Servimedia
La ministra de Educación y Formación Profesional en funciones, Isabel Celaá, se compromete a dar “un impulso” a la educación inclusiva “sin prisa pero sin pausa” cuando arranque la nueva legislatura. El primer paso, desde su perspectiva, sería volver a aprobar la reforma educativa que el Consejo de Ministros mandó al Parlamento en febrero para derogar la ley vigente, la Lomce, impulsada por el PP
La ministra de Educación y Formación Profesional en funciones, Isabel Celaá, se compromete a dar “un impulso” a la educación inclusiva “sin prisa pero sin pausa” cuando arranque la nueva legislatura. El primer paso, desde su perspectiva, sería volver a aprobar la reforma educativa que el Consejo de Ministros mandó al Parlamento en febrero para derogar la ley vigente, la Lomce, impulsada por el PP
La ministra de Educación y Formación Profesional en funciones, Isabel Celaá, considera que es necesario "corregir de inmediato" el sistema de evaluación y de titulación para que ningún alumno con discapacidad intelectual salga de la escuela sin ninguna titulación
La ministra de Educación y Formación Profesional en funciones, Isabel Celaá, está dispuesta a buscar un pacto educativo con Ciudadanos si el contenido del mismo se centra en un “tronco principal” meramente educativo, y deja "al margen" otros “aspectos que no son propiamente educativos” como los debates sobre la asignatura de Religión o la educación concertada
Tres expertos en educación de personas con discapacidad han reclamado a la ministra en funciones de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, "empezar ya a dar pasos" hacia un sistema educativo inclusivo, en el que exista una única red de centros "para todos" los alumnos, tengan o no algún tipo de discapacidad
La portavoz del Gobierno y ministra de Educación, Isabel Celaá, planteó este martes que PP y Ciudadanos se abstengan en la próxima investidura de Pedro Sánchez “si realmente no quieren que sean los independentistas quienes sustenten el próximo Gobierno”
El 83% del alumnado con necesidades especiales ya se encuentra escolarizado por la vía ordinaria, opción que resulta positiva para el conjunto del alumnado porque “el modo de socializar mejor y de que se produzca el conocimiento mutuo de todos los ciudadanos es a través de una escuela de calidad para todos y todas”, según expone María Antonia Casanova, licenciada en Pedagogía, en la especialidad de Educación Especial, por la Universidad Complutense de Madrid y profesora de la Universidad Camilo José Cela
