EducaciónCSIF se concentrará el 15 de septiembre ante el Ministerio de Educación por un Pacto de Estado por la educación públicaLa Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha convocado una concentración en defensa de la educación pública y de condiciones “dignas” para el profesorado para el próximo martes 15 de septiembre a las 12 del mediodía ante el Ministerio de Educación en Madrid. Pide “un Pacto de Estado para reformular el sistema educativo” que cree necesario después de que el informe PISA haya corroborado que España ha obtenido los peores resultados de su historia
EducaciónEl PP denuncia la vuelta al cole “más cara” y prevé que el informe PISA certifique “el fracaso” de la LomloeEl PP denunció este lunes que, “otro año más, esta será la vuelta al cole más cara de la historia” con una factura media de “entre 400 y 500 hijos por hijo”, al tiempo que auguró que el informe del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA) que mañana publica la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) certificará “el fracaso educativo” del Gobierno de Pedro Sánchez y de la Lomloe
EducaciónEl Cermi alerta de que la respuesta educativa al alumnado con discapacidad “no puede depender del código postal”El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) alertó de que la respuesta educativa al alumnado con discapacidad “no puede depender del código postal” y reclamó que los centros y las administraciones garanticen desde el primer día de curso los apoyos, recursos y adaptaciones necesarios para asegurar una educación inclusiva
EducaciónDown España reclama aprobar “con urgencia” el Plan Estratégico de Educación Inclusiva ante el inicio del cursoDown España reclamó este martes al Gobierno la aprobación “urgente” del Plan Estratégico de Educación Inclusiva, previsto en la Lomloe de 2020 y todavía pendiente de aprobación, ante el inicio del nuevo curso escolar, al considerar que el alumnado con síndrome de Down “sigue encontrando barreras para ejercer su derecho a una educación inclusiva y de calidad”
DiscapacidadFundación ONCE y Fundación ASTI se unen para reducir la brecha digital en el mundo ruralFundación ONCE y Fundación ASTI firmaron este lunes un convenio de colaboración que pretende reducir la “brecha digital territorial”, es decir, incrementar el uso tecnológico en el mundo rural y ponerlo al servicio de colectivos vulnerables como el de las personas con discapacidad
EducaciónUnas 7.000 personas piden en Madrid mejores condiciones para la educación de 0 a 3 añosMiles de personas se manifestaron este sábado en el centro de Madrid para pedir mejores condiciones laborales para los profesionales de la educación infantil de 0 a 3 años, donde mayoritariamente trabajan mujeres. La 'marea amarilla' en defensa de las educadoras infantiles estuvo formada por 7.000 personas, según la Delegación de Gobierno, aunque los sindicatos elevaron esa cifra a entre 15.000 y 20.000
EmpresasIGNITE Copilot incorpora un agente de IA conversacional para transformar la planificación didáctica de los docentesIGNITE Copilot, la plataforma de inteligencia artificial diseñada para profesores y centros educativos, ha integrado un agente de IA conversacional que redefine la forma en que los docentes planifican su actividad pedagógica. Este lanzamiento, que se produce en el contexto del Día Internacional de la Inteligencia Artificial, posiciona a IGNITE Copilot como un verdadero copiloto inteligente, disponible en cualquier momento y adaptado a las necesidades de cada profesor
EmpresasLos profesores apuestan por la IA como solución ante el exceso de carga administrativaIGNITE Copilot, el Chat GPT para profesores, permite ahorrar a los docentes alrededor de 15 horas semanales en la planificación didáctica, creación y supervisión de situaciones de aprendizaje. La compañía indicó que el desgaste docente se ha convertido en una de las principales preocupaciones del sistema educativo español y que la creciente carga burocrática está impactando directamente en el tiempo que el profesorado puede dedicar a preparar clases, atender al alumnado y desarrollar una enseñanza más personalizada
EducaciónLas notas de los alumnos en las distintas autonomías en Lengua y Literatura y en Historia no son homologablesUn informe elaborado por Escuela de Todos en el que se analizan las pruebas de acceso a la Universidad (PAU) 2025 de las asignaturas de Lengua y Literatura española, Historia y Matemáticas II y se comparan con las mismas realizadas en 2023, antes de la Lomloe, concluye que "las notas obtenidas por los alumnos en las distintas comunidades autónomas en LenguaCastellana y Literatura y en Historia de España no son homologables"
Lenguas no cooficialesEl Gobierno apuesta por impulsar el "asturiano' y 'eonaviego/gallego-asturiano'El Gobierno apuesta por impulsar la 'lengua asturiana' y el 'eonaviego/gallego-asturiano' en el sistema educativo del Principado de Asturias, al recordar que las comunidades autónomas pueden ofrecer aquellas lenguas que cuenten con protección legal "en los términos que determine su normativa reguladora", lo que afecta también al acceso a la profesión docente o a la habilitación para impartirlas
InfanciaLa Mesa del Congreso impulsa el Parlamento Educativo para acercar la Cámara a la infancia y la juventudLa Mesa del Congreso acordó en su reunión de este martes una serie de acciones orientadas a acercar el Parlamento a la infancia y a la juventud con el Parlamento Educativo, que incluye la elaboración de contenidos específicos dirigidos a facilitar el conocimiento de la Cámara y del funcionamiento de la democracia representativa; así como el desarrollo de debates estudiantiles y otras actividades en colaboración con centros educativos
Educación infantilEl Ayuntamiento de Madrid se reúne con las educadoras infantiles y estudiará sus reclamaciones en el marco de sus competenciasEl delegado de Políticas Sociales, Familia e Igualdad del Ayuntamiento de Madrid, José Fernández, se reunió este martes con la Plataforma Laboral de Escuelas Infantiles (PLEI) para escuchar sus reivindicaciones y se comprometió a estudiar aquellas que estén dentro del marco de competencias del consistorio. Ambas partes se emplazaron a una segunda reunión próximamente
EducaciónLa consejera de Educación de Madrid exige al Ministerio que regule la rebaja del ratio de alumnos en el primer ciclo de InfantilLa consejera de Educación, Ciencia y Universidades de la Comunidad de Madrid, Mercedes Zarzalejo, envió este lunes una carta a la ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Milagros Tolón, para exigirle que el Ministerio de Educación asuma “de una vez” las competencias que desde 2020 le atribuye la Lomloe y regule la rebaja del ratio de alumnos en el primer ciclo de Educación Infantil
EducaciónAmpliaciónEl Senado pide que la Lomloe asegure la función de escolarización de los colegios de Educación EspecialEl Pleno del Senado impulsó este miércoles una moción del Grupo Popular, que incorporó una enmienda de Izquierda Confederal, que pide “proteger” los centros de Educación Especial y la libertad de elección de las familias sobre la educación de sus hijos. Para ello solicita “derogar” la disposición adicional cuarta de la actual ley educativa, la Lomloe, “para asegurar que los centros de educación especial mantengan su función de escolarización”
EducaciónEl Senado pide que la Lomloe asegure la función de escolarización de los colegios de educación especialEl Pleno del Senado impulsó este miércoles una moción del Grupo Popular que pide “proteger” los centros de educación especial y la libertad de elección de las familias sobre la educación de sus hijos. Para ello solicitaron “derogar” la disposición adicional cuarta de la actual ley educativa, la Lomloe, “para asegurar que los centros de educación especial mantengan su función de escolarización”
EducaciónEl PP quiere cambiar la Lomloe para "blindar" los centros de Educación EspecialLa portavoz del PP en el Senado, Alicia García Rodríguez, anuncio este lunes que el Grupo Parlamentario Popular presentará una moción en la Cámara Alta para instar al Gobierno a modificar la Ley de Educación (Lomloe) y "blindar" los centros de Educación Especial