DiscapacidadASNEF y Fundación ONCE organizan la X Carrera Solidaria por la Educación Financiera y la InclusiónFundación ONCE y la Asociación Nacional de Establecimientos Financieros de Crédito (ASNEF) están organizando la X Carrera Solidaria por la Educación Financiera y la Inclusión, que tendrá lugar el próximo sábado, 3 de octubre, en el madrileño Parque Forestal de Valdebebas. Las personas interesadas en participar pueden inscribirse hasta este viernes, 2 de octubre, en la web 'www.carreraeducacionfinanciera.org'
Fundación ONCELas universidades madrileñas ofrecen 55 becas de prácticas laborales para personas con discapacidadLas universidades de la Comunidad de Madrid ofrecen un total de 55 plazas de prácticas laborales para personas con discapacidad, dentro del programa de Becas Fundación ONCE-Crue Universidades Españolas, que pretende mejorar la carrera profesional de los universitarios con discapacidad, a quienes facilita el acceso a una primera experiencia laboral
Fundación ONCELas universidades canarias ofrecen 24 becas de prácticas laborales para personas con discapacidadLas universidades de las Islas Canarias ofrecen un total de 24 plazas de prácticas laborales para personas con discapacidad, dentro del programa de Becas Fundación ONCE-Crue Universidades Españolas, que pretende mejorar la carrera profesional de los universitarios con discapacidad, a quienes facilita el acceso a una primera experiencia laboral
Fundación ONCELa Universidad de Oviedo ofrece 8 becas de prácticas laborales para personas con discapacidadLa Universidad de Oviedo ofrece un total de 8 plazas de prácticas laborales para personas con discapacidad, dentro del programa de Becas Fundación ONCE-Crue Universidades Españolas, que pretende mejorar la carrera profesional de los universitarios con discapacidad, a quienes facilita el acceso a una primera experiencia laboral
DiscapacidadLas universidades de Aragón ofrecen 4 becas de prácticas laborales para personas con discapacidadLas universidades de Aragón ofrecen un total de 4 plazas de prácticas laborales para personas con discapacidad, dentro del programa de Becas Fundación ONCE-Crue Universidades Españolas, que pretende mejorar la carrera profesional de los universitarios con discapacidad, a quienes facilita el acceso a una primera experiencia laboral
DiscapacidadLas universidades andaluzas ofrecen 74 becas de prácticas laborales para personas con discapacidadLas universidades de Andalucía ofrecen un total de 74 plazas de prácticas laborales para personas con discapacidad, dentro del programa de Becas Fundación ONCE-Crue Universidades Españolas, que pretende mejorar la carrera profesional de los universitarios con discapacidad, a quienes facilita el acceso a una primera experiencia laboral
MayoresÁngel Expósito, nuevo presidente de la Fundación Más SéniorEl Patronato de Fundación Más Sénior ha nombrado a Ángel Expósito presidente de la organización. El periodista ha aceptado el reto de asumir la presidencia de una Fundación que trabaja para impulsar el reconocimiento, la participación y la inclusión de los sénior en una sociedad marcada por el aumento de la longevidad y la transformación demográfica
DiscapacidadCRUE y Fundación ONCE ofrecen más de 300 becas de prácticas para universitarios con discapacidadFundación ONCE y CRUE Universidades Españolas convocan por undécimo año consecutivo su programa de becas para la realización de prácticas externas por parte de estudiantes universitarios con discapacidad, una iniciativa que cuenta con la cofinanciación del Fondo Social Europeo Plus. Gracias a esta iniciativa se podrán beneficiar de las prácticas un total de 316 universitarios con discapacidad en 62 universidades de toda España
TecnologíaLa Universitat CEU Abat Oliba investiga cómo los videojuegos representan la salud mentalLa Universitat CEU Abat Oliba, de Barcelona, estudia cómo aparecen representados los problemas de salud mental en los videojuegos y qué papel desempeñan estas representaciones en los procesos de estigmatización, inclusión y construcción de imaginarios sociales. Lo hace a través del proyecto de investigación ‘Representación de la salud mental en los videojuegos: desestigmatización, inclusividad y diversidad sociocultural’ (Repraesentatio)
PremiosLa nadadora paralímpica Teresa Perales gana el Premio a Toda una Vida Profesional que concede Fundación MapfreFundación Mapfre ha concedido el Premio a Toda una Vida Profesional José Manuel Martínez Martínez, una de las categorías de sus Premios Sociales, a la nadadora paralímpica Teresa Perales, galardón dotado de 40.000 euros que la institución concede anualmente a las personas que han desarrollado una carrera profesional de excelencia, pero además dedican su vida a mejorar la de los demás. Esta distinción les reconoce y agradece ese carácter de generosidad y entrega
Fórmula 1La discapacidad valora la inclusión en la F1 pero pide mejoras para 2027: “Tienen que ponerse en nuestra piel”Madrid acogió el fin de semana su primer Gran Premio de Fórmula 1 en 40 años. Más de 300.000 personas pasaron por el circuito de Madring en Ifema entre el viernes y el domingo para ver la competición y divertirse en el entorno del circuito, que funcionó como un gran parque temático con un aroma castizo y detalles que sumergieron a los asistentes en la capital desde su entrada al recinto por una estructura roja similar a la Puerta de Alcalá
Autonomía personalEl PP plantea al Gobierno homologar kits portátiles para adaptar coches de personas con movilidad reducidaEl Grupo Popular ha registrado una proposición de ley en el Congreso con la que propone al Gobierno los cambios normativos necesarios para permitir la homologación, certificación y utilización de kits removibles o desmontables de adaptación a la conducción para personas con movilidad reducida en España
F1Más de 300 voluntarios ligados a la discapacidad garantizarán la inclusión en el Gran Premio de F1 en MadridUn total de 319 voluntarios de la Fundación ONCE velarán por la inclusión y la accesibilidad de aficionados con discapacidad durante el Gran Premio de Fórmula 1 de Madrid que se celebra hasta el domingo en el circuito de Madring. Las instalaciones cuentan con itinerarios gradas y aparcamientos accesibles, además de otras medidas como códigos NaviLens
EducaciónEl Cermi alerta de que la respuesta educativa al alumnado con discapacidad “no puede depender del código postal”El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) alertó de que la respuesta educativa al alumnado con discapacidad “no puede depender del código postal” y reclamó que los centros y las administraciones garanticen desde el primer día de curso los apoyos, recursos y adaptaciones necesarios para asegurar una educación inclusiva
EducaciónLa ONCE alerta de que la inclusión educativa “va más allá de las aulas” y pide coordinación entre todos los profesionalesLa responsable de Atención Educativa de la ONCE, Ana Llauradó, alertó este jueves de que la inclusión educativa “va más allá de las aulas” y reclamó una mayor coordinación entre los centros educativos, las familias y todos los profesionales que intervienen con el alumnado con discapacidad visual para garantizar su participación en igualdad de condiciones durante toda la experiencia escolar
EducaciónLas sociedades científicas proponen reforzar al profesorado y personalizar el apoyo al alumnado para mejorar las competencias básicasLa Confederación de Sociedades Científicas de España (Cosce) defendió este miércoles la necesidad de reforzar la formación y las condiciones del profesorado, personalizar el apoyo al alumnado y prevenir la repetición de curso para mejorar las competencias básicas de los estudiantes españoles. Estas son algunas de las principales conclusiones de un informe que analiza los resultados de España en las pruebas PISA y que busca orientar futuras reformas educativas con el objetivo de fortalecer el Sistema Español de Ciencia, Tecnología e Innovación
CienciaUn estudio reivindica la aportación de los científicos con discapacidad como generadores de conocimiento "novedoso"Los científicos con discapacidad reclaman ser vistos como productores de conocimiento complementario y novedoso y no únicamente como beneficiarios de políticas de inclusión, según un estudio recién publicado en la revista científica 'Research in Science Education', que sostiene que la experiencia de la discapacidad puede enriquecer la práctica investigadora y aportar nuevas perspectivas a la generación de conocimiento científico