EducaciónEl porcentaje de población con estudios superiores que trabajan es del 83,7%, un 7,3% más que hace 10 añosEl porcentaje de población con estudios superiores que trabajan es del 83,7%, un 7,3% más que hace una década, según el anuario estadístico del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes publicado este viernes, en el que se recopilan las principales cifras del sistema educativo y de formación correspondientes al curso 2022-2023
TecnológicasEl 100% de alumnos de DigiCraft (Vodafone) mejora sus conocimientos digitalesLa Fundación Vodafone en España presentó este jueves los resultados del informe 'DigiCraft en tu Cole: Evaluación de Impacto y Aprendizajes de un Ciclo Completo de Implementación (Fase I y II)', llevado a cabo por la Universidad de Salamanca, en el que actualiza los datos recogidos en la evaluación realizada durante el curso escolar 2022-2023
EducaciónCCOO denuncia que la triple red educativa pública, concertada y privada “es un elemento segregador de primer nivel”La Federación de Enseñanza de CCOO denunció este miércoles que “la existencia de una triple red educativa es un elemento segregador de primer nivel”, en referencia a que el sistema educativo español está conformado por centros públicos, concertados y privados, lo que convierte a este país en “uno d ellos más segregadores de Europa e incluso del mundo”
EducaciónLos Premios Aprendizaje-Servicio reconocen el impacto social de proyectos educativosLos Premios Aprendizaje-Servicio han reconocido el impacto social de 21 proyectos desarrollados por centros educativos y entidades de toda España. Los galardones se entregaron este viernes durante el XVII Encuentro Estatal de Aprendizaje-Servicio celebrado en Mérida
EducaciónEl Congreso pide al Gobierno garantizar y mejorar la atención a los alumnos con necesidades educativas especialesLa Comisión de Educación, Formación Profesional y Deportes del Congreso de los Diputados aprobó este miércoles con 32 votos a favor y 3 en contra la proposición no de ley (PNL) que insta al Gobierno a convocar una conferencia interterritorial con las autonomías en la que se aborde la situación de “desatención educativa” a los niños con necesidades educativas especiales, y a hacer un “refuerzo coyuntural” desde las consejerías de educación para revertir este contexto
DiscapacidadEl proyecto de educación inclusiva de Cocemfe CV sensibiliza sobre discapacidad a través del deporteUn total de 176 estudiantes del Centro de Educación Infantil y Primaria Miquel Aldret i Noguerol de Valencia participaron en la última sensibilización del proyecto EdInTIC de educación inclusiva, que lleva a cabo la Confederación de Personas con Discapacidad Física y Orgánica de la Comunidad Valenciana (Cocemfe CV)
MadridAlcorcón crea el primer entorno escolar seguro junto al CEIP Jesús VarelaLa Concejalía de Transición Ecológica, Movilidad, Educación y Medio Ambiente del Ayuntamiento de Alcorcón ha puesto en marcha el primer entorno escolar seguro de la localidad en el CEIP Jesús Varela, una zona donde el colegio y el parque anexo se encontraban separados por tráfico rodado
MadridLos colegios de Rivas han ahorrado más de 90.000 euros en energía con el Proyecto 50/50Los colegios públicos de Rivas Vaciamadrid han conseguido ahorrar un total de 91.515,46 euros en consumo energético durante el curso 2023-2024 a través del Proyecto 50/50, que premia el esfuerzo de la comunidad educativa en el ahorro de energía, gas y agua en sus centros escolares
EducaciónDos de cada tres alumnos gitanos no termina la Educación SecundariaLa Fundación Secretariado Gitano reclamó este jueves a las administraciones un plan específico contra el fracaso escolar del alumnado gitano, pues el 64% no termina la Educación Secundaria Obligatoria (dos de cada tres), frente al 4% de la población en general. Además, el 86% del alumnado gitano tiene un abandono educativo, cuando es del 13% para el conjunto de la población
EducaciónLos alumnos coreanos de Primaria aventajan en curso y medio en ciencias y matemáticas a los españolesCorea lidera el rendimiento promedio en matemáticas y ciencias con 594 puntos y 583 puntos, respectivamente. España obtiene 498 puntos en matemáticas y 504 puntos en ciencias; similar a Francia, Bélgica o Italia. Si el rendimiento de un curso académico equivale a unos 60 puntos eso supondría que los escolares españoles tienen una desventaja de curso y medio en esas áreas respecto a los alumnos coreanos
InfanciaEl Gobierno compartirá con el Congreso y las comunidades el informe para proteger a los menores en el entorno digitalEl Gobierno avanzó este martes que remitirá al Congreso de los Diputados y a las comunidades autónomas el informe encargado por el Ministerio de Juventud e Infancia a un comité de 50 expertos para proteger a los menores en el entorno digital, entre cuyas conclusiones se desaconseja el uso de dispositivos digitales hasta los seis años y tener presente su impacto en la salud mental de los chavales
InfanciaAmpliaciónEl comité de 50 expertos del Gobierno desaconseja el uso de dispositivos digitales hasta los 6 años y pide abordar su impacto en la salud mentalEl Consejo de Ministros abordó este martes el informe encargado por el Ministerio de Juventud e Infancia a un comité de 50 expertos para proteger a los menores en el entorno digital. Entre las conclusiones de este trabajo se encuentran no exponer a los chavales hasta tres años a los dispositivos digitales, desaconsejar su uso hasta los seis años y limitar su uso hasta los doce años, y tener presente el impacto de estos aparatos en la salud mental de los niños
InfanciaEl comité de expertos del Gobierno desaconseja el uso de dispositivos digitales en los menores de 6 añosEl comité de 50 expertos creado por el Gobierno para proteger a los menores en el entorno digital ha concluido sus trabajos y ha elevado un informe al Ejecutivo con sus conclusiones, entre las que se encuentran no exponer a los chavales hasta tres años a los dispositivos digitales, desaconsejar su uso hasta los seis años y limitar su uso hasta los doce años, y tener presente el impacto de estos aparatos en la salud mental de los niños
EducaciónArranca la segunda edición del programa educativo 'Cazabulos' contra las noticias científicas falsas en InternetEl Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y Big Van Ciencia han puesto en marcha la segunda edición del programa ‘Cazabulos’. La iniciativa anima a estudiantes de 1º y 2º de la ESO, así como a sus equivalentes en países latinoamericanos, a implicarse en la detección de bulos científicos en redes sociales, especialmente en TikTok
InclusiónUn robot ayuda a mejorar la inclusión escolar y social de niños con TEALa educación es uno de los ámbitos donde existen más carencias de aceptación de la diversidad o la inclusión de las personas con discapacidad y los alumnos con algún tipo de Trastorno del Espectro Autista (TEA) son, en muchas ocasiones, los más afectados. Pese a esto, poner un robot en su vida diaria puede cambiarsela. La diversidad, la inclusión y la tecnología ya van de la mano
El porcentaje de población con estudios superiores que trabajan es del 83,7%, un 7,3% más que hace una década, según el anuario estadístico del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes publicado este viernes, en el que se recopilan las principales cifras del sistema educativo y de formación correspondientes al curso 2022-2023
El exceso de peso infantil afecta al 46,7% de los niños de 6 a 9 años que pertenecen a las familias que ingresan menos de 18.000 euros al año, frente al 29,2% registrado en quienes pertenecen a familias con ingresos superiores a 30.000 euros
La Fundación Vodafone en España presentó este jueves los resultados del informe 'DigiCraft en tu Cole: Evaluación de Impacto y Aprendizajes de un Ciclo Completo de Implementación (Fase I y II)', llevado a cabo por la Universidad de Salamanca, en el que actualiza los datos recogidos en la evaluación realizada durante el curso escolar 2022-2023
El Ayuntamiento de Madrid celebró este miércoles en el Auditorio Nacional de Música la gala final de los Certámenes Escolares de Villancicos 2024 en los que han participado 1.850 alumnos de 48 centros de educación Primaria y Secundaria de la capital
La Federación de Enseñanza de CCOO denunció este miércoles que “la existencia de una triple red educativa es un elemento segregador de primer nivel”, en referencia a que el sistema educativo español está conformado por centros públicos, concertados y privados, lo que convierte a este país en “uno d ellos más segregadores de Europa e incluso del mundo”
La presidenta de la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas), Carmen Sacacia, afirmó este viernes que “raro es el mes en que no nos llega el caso de una persona con sordera a la que le han pedido quitarse (los audífonos) para hacer exámenes de oposición”
La Escuela de Educación Infantil (EEI) ‘Julio César’ de Sevilla ha sido premiada en los Premios de la Red Española de Aprendizaje y Servicio (REAPyS). Este galardón destaca su proyecto ‘Otro punto de vista’, que mejora la accesibilidad del alumnado con discapacidad visual
La Comisión de Educación, Formación Profesional y Deportes del Congreso de los Diputados aprobó este miércoles con 32 votos a favor y 3 en contra la proposición no de ley (PNL) que insta al Gobierno a convocar una conferencia interterritorial con las autonomías en la que se aborde la situación de “desatención educativa” a los niños con necesidades educativas especiales, y a hacer un “refuerzo coyuntural” desde las consejerías de educación para revertir este contexto
Un total de 176 estudiantes del Centro de Educación Infantil y Primaria Miquel Aldret i Noguerol de Valencia participaron en la última sensibilización del proyecto EdInTIC de educación inclusiva, que lleva a cabo la Confederación de Personas con Discapacidad Física y Orgánica de la Comunidad Valenciana (Cocemfe CV)
La Concejalía de Transición Ecológica, Movilidad, Educación y Medio Ambiente del Ayuntamiento de Alcorcón ha puesto en marcha el primer entorno escolar seguro de la localidad en el CEIP Jesús Varela, una zona donde el colegio y el parque anexo se encontraban separados por tráfico rodado
El Instituto de Educación Secundaria Doctor Fleming de Oviedo (Asturias) es el primer centro educativo en implantar el proyecto 'Access2Class' del Centro Español del Subtitulado y la Audiodescripción (CESyA), cuyo objetivo es mejorar la accesibilidad a la educación presencial del alumnado con discapacidad
La Generalitat Valenciana aseguró este jueves que más del 90% de los alumnos afectados por la DANA del pasado 29 de octubre ya ha vuelto a la actividad lectiva
La Fundación Secretariado Gitano reclamó este jueves a las administraciones un plan específico contra el fracaso escolar del alumnado gitano, pues el 64% no termina la Educación Secundaria Obligatoria (dos de cada tres), frente al 4% de la población en general. Además, el 86% del alumnado gitano tiene un abandono educativo, cuando es del 13% para el conjunto de la población
Fundación ONCE y la Universidad Pontificia de Comillas han firmado un convenio marco de colaboración que pretende facilitar el acceso a la universidad del estudiantado con discapacidad
El comité de 50 expertos creado por el Gobierno para proteger a los menores en el entorno digital ha concluido sus trabajos y ha elevado un informe al Ejecutivo con sus conclusiones, entre las que se encuentran no exponer a los chavales hasta tres años a los dispositivos digitales, desaconsejar su uso hasta los seis años y limitar su uso hasta los doce años, y tener presente el impacto de estos aparatos en la salud mental de los niños
El Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y Big Van Ciencia han puesto en marcha la segunda edición del programa ‘Cazabulos’. La iniciativa anima a estudiantes de 1º y 2º de la ESO, así como a sus equivalentes en países latinoamericanos, a implicarse en la detección de bulos científicos en redes sociales, especialmente en TikTok
El director de Plena inclusión España, Enrique Galván, reclamó la convocatoria de una Conferencia Sectorial de Educación que “tenga como punto único” la puesta en marcha del Plan de educación Inclusiva previsto en la disposición adicional 4º de la Lomloe, pendiente de desarrollar desde 2020
La educación es uno de los ámbitos donde existen más carencias de aceptación de la diversidad o la inclusión de las personas con discapacidad y los alumnos con algún tipo de Trastorno del Espectro Autista (TEA) son, en muchas ocasiones, los más afectados. Pese a esto, poner un robot en su vida diaria puede cambiarsela. La diversidad, la inclusión y la tecnología ya van de la mano
