SolidaridadFundación Solidaridad Carrefour y Cruz Roja Española promueven la 18 edición de la ‘Vuelta al Cole Solidaria’Fundación Solidaridad Carrefour y Cruz Roja Española presentaron este miércoles en Valencia la XVIII edición de la ‘Vuelta al Cole Solidaria’, una iniciativa de recogida de material escolar a favor de la infancia en riesgo social que se desarrollará, con carácter general, del 11 al 13 de septiembre en más de 200 hipermercados de la compañía
InfanciaFundación Solidaridad Carrefour y Cruz Roja Española promueven la ‘Vuelta al Cole Solidaria’ a favor de la infancia en riesgo socialFundación Solidaridad Carrefour y Cruz Roja Española han presentado en Valencia la XVIII edición de la ‘Vuelta al Cole Solidaria’. Se trata de una iniciativa de recogida de material escolar a favor de la infancia en riesgo social que se desarrollará, con carácter general, del 11 al 13 de septiembre en más de 200 hipermercados de la compañía (el día 13 en los centros con apertura en domingo)
EducaciónLa caída de la ayuda internacional amenaza el derecho a la educación de seis millones de escolaresEntreculturas denunció este martes que "la asfixia presupuestaria global amenaza el derecho a la educación". Así, la caída prevista de la ayuda internacional destinada a educación podría dejar fuera de la escuela a 6 millones de niños y niñas y reducir la calidad educativa para 290 millones de estudiantes
EudcaciónAutismo España celebra la aprobación de ocho millones para mejorar la atención educativa al alumnado con autismoAutismo España celebró este martes la aprobación por el Consejo de Ministros de un crédito extraordinario de ocho millones de euros para financiar el Programa de Cooperación Territorial de educación inclusiva y mejora de la atención temprana para el alumnado con trastorno del espectro del autismo (TEA), una medida que consideró “un avance” en el cumplimiento del Plan de Acción de la Estrategia Española en TEA
CienciaEl Museo de Ciencias Naturales convertirá la investigación en una aventura nocturna para familias y jóvenesEl Museo Nacional de Ciencias Naturales (MNCN-CSIC) transformará la investigación científica en una experiencia nocturna para familias, jóvenes y público general el próximo 25 de septiembre con una yincana científica y una Acampada en el Museo entre las exposiciones del centro en Madrid, como actividad encuadrada en la decimoséptima edición de la Noche Europea de los Investigadores e Investigadoras
EducaciónEl Cermi alerta de que la respuesta educativa al alumnado con discapacidad “no puede depender del código postal”El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) alertó de que la respuesta educativa al alumnado con discapacidad “no puede depender del código postal” y reclamó que los centros y las administraciones garanticen desde el primer día de curso los apoyos, recursos y adaptaciones necesarios para asegurar una educación inclusiva
Fundación ONCELa Bienal de Arte de Fundación ONCE retoma su programa de actividades con la proyección de ‘El pintor y el escorpión’La X Bienal de Arte Contemporáneo de Fundación ONCE retoma su programa de actividades paralelas con la proyección de ‘El pintor y el escorpión’, una película dirigida por Sadrak Zmork que aborda la discapacidad física y que podrá verse en la Academia de Cine (C/ Zurbano, 3, Madrid) este viernes, 11 de septiembre, a partir de las 18.00 horas
Vuelta al coleEl Cermi plantea a Educación medidas de mejora de las becas para el alumnado con discapacidadEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha planteado al Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes un conjunto de medidas para mejorar las becas y ayudas al estudio dirigidas al alumnado con discapacidad en el curso 2027-2028
InclusiónExtremadura estrena robots 'mascota' que conectarán a alumnos con cáncer con sus compañeros de claseNiños con cáncer de Extremadura que no puedan acudir presencialmente al colegio dispondrán desde este curso de unos robots de telepresencia que actuarán como sus "ojos y voz" en el aula. Los dispositivos les permitirán asistir virtualmente a clase, participar en actividades, seguir las excursiones o conversar con sus compañeros en tiempo real, con el objetivo de evitar el aislamiento y mantener el vínculo con su entorno educativo y social
EducaciónLa ONCE alerta de que la inclusión educativa “va más allá de las aulas” y pide coordinación entre todos los profesionalesLa responsable de Atención Educativa de la ONCE, Ana Llauradó, alertó este jueves de que la inclusión educativa “va más allá de las aulas” y reclamó una mayor coordinación entre los centros educativos, las familias y todos los profesionales que intervienen con el alumnado con discapacidad visual para garantizar su participación en igualdad de condiciones durante toda la experiencia escolar
Fundación ONCELa Bienal de Arte de Fundación ONCE retoma su programa de actividades con la proyección de ‘El pintor y el escorpión’La X Bienal de Arte Contemporáneo de Fundación ONCE retoma en septiembre su programa de actividades paralelas con la proyección de ‘El pintor y el escorpión’, una película dirigida por Sadrak Zmork que aborda la discapacidad física y que podrá verse en la Academia de Cine (C/ Zurbano, 3, Madrid) el viernes 11, a partir de las 18.00 horas
InclusiónLos pediatras aseguran que la neurodiversidad en las aulas mejora la empatía y la toleranciaLa Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (AEPap) defendió este martes que las aulas neurodiversas benefician a todo el alumnado porque favorecen valores como la empatía, la tolerancia, la capacidad de colaboración y la resolución de conflictos. También reivindicó el papel del pediatra de Atención Primaria para la detección precoz de trastornos del neurodesarrollo y problemas de aprendizaje
EducaciónDown España reclama aprobar “con urgencia” el Plan Estratégico de Educación Inclusiva ante el inicio del cursoDown España reclamó este martes al Gobierno la aprobación “urgente” del Plan Estratégico de Educación Inclusiva, previsto en la Lomloe de 2020 y todavía pendiente de aprobación, ante el inicio del nuevo curso escolar, al considerar que el alumnado con síndrome de Down “sigue encontrando barreras para ejercer su derecho a una educación inclusiva y de calidad”
AutismoAutismo España pide anticipar los cambios para facilitar la vuelta al cole del alumnado con autismoLa Confederación Autismo España subrayó la importancia de anticipar los cambios, mantener rutinas y reforzar la comunicación entre las familias y los centros educativos para “facilitar la adaptación” del alumnado con autismo al inicio del nuevo curso escolar y “reducir el malestar que pueden provocar las novedades”
EducaciónEl Ministerio de Educación publica una guía para diseñar protocolos contra el acoso y el ciberacoso escolarEl Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes ha publicado la 'Guía para el diseño de protocolos contra el acoso y el ciberacoso', que tiene el objetivo de "establecer un marco conceptual unificado, con criterios normativos sólidos y pautas operativas comunes, que puedan servir de referencia para las comunidades autónomas y permitan armonizar las actuaciones en todos los centros educativos del país"
FormaciónTreinta y seis universidades acogerán programas de formación para jóvenes con discapacidad intelectualUn total de 36 universidades españolas han sido seleccionadas para el desarrollo de programas universitarios de formación para el empleo de jóvenes con discapacidad intelectual, del desarrollo y/o del espectro del autismo, durante el curso académico 2026/27, en el marco de la décima convocatoria de ayudas de Fundación ONCE
InclusiónNiños de 12 años diseñan "un mundo más accesible" para las personas con discapacidadUn grupo de niños del 12 años del del CEIP Curros Enríquez de A Coruña dedicó tiempo durante los últimos cursos aprendiendo a mirar objetos tan cotidianos como un lápiz, una cuchara, unas gafas o un blíster de medicamentos desde una perspectiva diferente: preguntándose qué ocurre cuando una persona no puede utilizarlos de la forma para la que fueron diseñados y diseñando soluciones destinadas a facilitar la vida de las personas con discapacidad
MadridEl programa de campamentos ‘Centros Abiertos Especiales’ cuenta con la participación de más de 600 niñosEl delegado de Políticas Sociales, Familia e Igualdad del Ayuntamiento de Madrid, José Fernández, visitó este martes el Colegio Público de Educación Especial (CPEE) Fundación Goyeneche, en el distrito de San Blas-Canillejas, donde se desarrolla uno de los campamentos del programa ‘Centros Abiertos Especiales’. Este recurso está dirigido a niños y jóvenes de entre 3 y 21 años escolarizados en centros de Educación Especial
La X Bienal de Arte Contemporáneo de Fundación ONCE retoma su programa de actividades paralelas con la proyección de ‘El pintor y el escorpión’, una película dirigida por Sadrak Zmork que aborda la discapacidad física y que podrá verse en la Academia de Cine (C/ Zurbano, 3, Madrid) este viernes a partir de las 18.00 horas
La presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, anunciará este jueves, en el Debate del Estado de la Región, la ampliación de las ayudas de 14.500 euros por nacimiento a las madres de hasta 35 años (inclusive) que tengan su tercer hijo
Fundación Solidaridad Carrefour y Cruz Roja Española han presentado en Valencia la XVIII edición de la ‘Vuelta al Cole Solidaria’. Se trata de una iniciativa de recogida de material escolar a favor de la infancia en riesgo social que se desarrollará, con carácter general, del 11 al 13 de septiembre en más de 200 hipermercados de la compañía (el día 13 en los centros con apertura en domingo)
Plena inclusión España reclamó este martes al Ministerio de Educación el despliegue del Plan Estratégico de Educación Inclusiva para “garantizar los apoyos y la accesibilidad” que necesitan los más de 180.000 estudiantes con discapacidad intelectual y autismo que comienzan estos días el nuevo curso escolar
Entreculturas denunció este martes que "la asfixia presupuestaria global amenaza el derecho a la educación". Así, la caída prevista de la ayuda internacional destinada a educación podría dejar fuera de la escuela a 6 millones de niños y niñas y reducir la calidad educativa para 290 millones de estudiantes
Autismo España celebró este martes la aprobación por el Consejo de Ministros de un crédito extraordinario de ocho millones de euros para financiar el Programa de Cooperación Territorial de educación inclusiva y mejora de la atención temprana para el alumnado con trastorno del espectro del autismo (TEA), una medida que consideró “un avance” en el cumplimiento del Plan de Acción de la Estrategia Española en TEA
El Museo Nacional de Ciencias Naturales (MNCN-CSIC) transformará la investigación científica en una experiencia nocturna para familias, jóvenes y público general el próximo 25 de septiembre con una yincana científica y una Acampada en el Museo entre las exposiciones del centro en Madrid, como actividad encuadrada en la decimoséptima edición de la Noche Europea de los Investigadores e Investigadoras
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) alertó de que la respuesta educativa al alumnado con discapacidad “no puede depender del código postal” y reclamó que los centros y las administraciones garanticen desde el primer día de curso los apoyos, recursos y adaptaciones necesarios para asegurar una educación inclusiva
La X Bienal de Arte Contemporáneo de Fundación ONCE retoma su programa de actividades paralelas con la proyección de ‘El pintor y el escorpión’, una película dirigida por Sadrak Zmork que aborda la discapacidad física y que podrá verse en la Academia de Cine (C/ Zurbano, 3, Madrid) este viernes, 11 de septiembre, a partir de las 18.00 horas
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha planteado al Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes un conjunto de medidas para mejorar las becas y ayudas al estudio dirigidas al alumnado con discapacidad en el curso 2027-2028
Niños con cáncer de Extremadura que no puedan acudir presencialmente al colegio dispondrán desde este curso de unos robots de telepresencia que actuarán como sus "ojos y voz" en el aula. Los dispositivos les permitirán asistir virtualmente a clase, participar en actividades, seguir las excursiones o conversar con sus compañeros en tiempo real, con el objetivo de evitar el aislamiento y mantener el vínculo con su entorno educativo y social
Valladolid acogerá, del 24 al 26 de septiembre, el II Congreso Estatal de Juventud con Discapacidad, un encuentro nacional que reunirá a 125 jóvenes con discapacidad de entre 18 y 35 años para reforzar su participación, liderazgo y activismo social
La responsable de Atención Educativa de la ONCE, Ana Llauradó, alertó este jueves de que la inclusión educativa “va más allá de las aulas” y reclamó una mayor coordinación entre los centros educativos, las familias y todos los profesionales que intervienen con el alumnado con discapacidad visual para garantizar su participación en igualdad de condiciones durante toda la experiencia escolar
La X Bienal de Arte Contemporáneo de Fundación ONCE retoma en septiembre su programa de actividades paralelas con la proyección de ‘El pintor y el escorpión’, una película dirigida por Sadrak Zmork que aborda la discapacidad física y que podrá verse en la Academia de Cine (C/ Zurbano, 3, Madrid) el viernes 11, a partir de las 18.00 horas
El Partido Popular ha registrado una batería de 45 enmiendas al proyecto de ley de Discapacidad y Dependencia que se analizará esta mañana en el Senado en la ponencia que estudia la reforma de esta norma
Fundación ONCE y la Asociación Nacional de Establecimientos Financieros de Crédito (Asnef) organizan la X Carrera Solidaria por la Educación Financiera y la Inclusión, que tendrá lugar el sábado 3 de octubre en el madrileño Parque Forestal de Valdebebas
La Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (AEPap) defendió este martes que las aulas neurodiversas benefician a todo el alumnado porque favorecen valores como la empatía, la tolerancia, la capacidad de colaboración y la resolución de conflictos. También reivindicó el papel del pediatra de Atención Primaria para la detección precoz de trastornos del neurodesarrollo y problemas de aprendizaje
Down España reclamó este martes al Gobierno la aprobación “urgente” del Plan Estratégico de Educación Inclusiva, previsto en la Lomloe de 2020 y todavía pendiente de aprobación, ante el inicio del nuevo curso escolar, al considerar que el alumnado con síndrome de Down “sigue encontrando barreras para ejercer su derecho a una educación inclusiva y de calidad”
La Confederación Autismo España subrayó la importancia de anticipar los cambios, mantener rutinas y reforzar la comunicación entre las familias y los centros educativos para “facilitar la adaptación” del alumnado con autismo al inicio del nuevo curso escolar y “reducir el malestar que pueden provocar las novedades”
La Universidad Francisco de Vitoria en Madrid ha implantado RED UFV, un sistema inteligente de guiado que mejora la orientación y autonomía de todas las personas, especialmente de quienes presentan discapacidad visual
Un total de 36 universidades españolas han sido seleccionadas para el desarrollo de programas universitarios de formación para el empleo de jóvenes con discapacidad intelectual, del desarrollo y/o del espectro del autismo, durante el curso académico 2026/27, en el marco de la décima convocatoria de ayudas de Fundación ONCE
Un grupo de niños del 12 años del del CEIP Curros Enríquez de A Coruña dedicó tiempo durante los últimos cursos aprendiendo a mirar objetos tan cotidianos como un lápiz, una cuchara, unas gafas o un blíster de medicamentos desde una perspectiva diferente: preguntándose qué ocurre cuando una persona no puede utilizarlos de la forma para la que fueron diseñados y diseñando soluciones destinadas a facilitar la vida de las personas con discapacidad
El delegado de Políticas Sociales, Familia e Igualdad del Ayuntamiento de Madrid, José Fernández, visitó este martes el Colegio Público de Educación Especial (CPEE) Fundación Goyeneche, en el distrito de San Blas-Canillejas, donde se desarrolla uno de los campamentos del programa ‘Centros Abiertos Especiales’. Este recurso está dirigido a niños y jóvenes de entre 3 y 21 años escolarizados en centros de Educación Especial
