EducaciónEl Gobierno reparte 311 millones de euros a las autonomías para programas de lectura, matemáticas y educación inclusivaEl Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes distribuirá a las comunidades autónomas 311,4 millones de euros correspondientes a cuatro programas de cooperación territorial dirigidos a la mejora de la competencia matemática y lectora, el impulso a la educación inclusiva y la reducción de la tasa de abandono temprano a través del apoyo al alumnado con más dificultades
EducaciónMás de un millón de estudiantes recibieron apoyo educativo el pasado cursoUn total de 1.131.816 estudiantes recibieron apoyo educativo, lo que representa al 14% del total del alumnado y un 17% más que el curso anterior, en el curso 2023-2024. Estos datos se desprenden de la estadística sobre alumnado con necesidad específica de apoyo educativo, publicada este lunes por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes
MadridLa Policía de Alcorcón celebra su 60º aniversario con actividades durante todo 2025La Policía Municipal de Alcorcón celebrará su 60º aniversario con un amplio programa de actividades que se desarrollará durante todo 2025, iniciativa que incluye reconocimientos a agentes, exhibiciones, concursos escolares y jornadas de puertas abiertas, entre otros eventos conmemorativos
SaludEl Gobierno aprueba el decreto que garantiza cinco comidas saludables a la semana en el colegio y veta productos insanosEl Consejo de Ministros aprobó este martes el Real Decreto de Comedores Escolares Saludables y Sostenibles, presentado por el ministro de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030, Pablo Bustinduy, y elaborado por su cartera, con las de Educación, FP y Deportes; Agricultura, Pesca y Alimentación; Sanidad y Juventud e Infancia, que, entre otras cuestiones, garantiza cinco comidas saludables a la semana en los colegios y prohíbe las bebidas azucaradas y energéticas y la bollería industrial en los centros educativos y limita los precocinados
AutismoAutismo España lanza “un SOS” en el Congreso para evitar que “muchos servicios quiebren” por la infrafinanciaciónEl director general de la Confederación Autismo España, Jesús García Lorente, advirtió este miércoles en el Congreso de los Diputados que “muchos centros y servicios que prestan atención a personas" con trastorno del espectro autista (TEA) podrían “cerrar o quebrar este año” debido al “gap de financiación” que arrastran por la insuficiencia en los fondos que reciben de sus comunidades autónomas
DiscapacidadAspaym Castilla y León recibe el Premio Fundación Rafa Nadal por su proyecto Innova 3DAsoaym Castilla y León fue galardonada en Mallorca con los III Premios Fundación Rafa Nadal, impulsados por Telefónica y con la colaboración de la Unesco, en la categoría de Innovación Social, por su proyecto Innova 3D, una iniciativa pionera que emplea la tecnología de impresión 3D para mejorar la inclusión educativa de los niños con discapacidad y/o necesidades especiales
EducaciónCiudad Lineal oferta 75 plazas para su campamento urbano de Semana SantaEl distrito de Ciudad Lineal, en Madrid, abre el próximo 2 de abril el período de inscripciones para el campamento urbano de Semana Santa, que se celebrará en el Centro Público de Infantil y Primaria Leopoldo Alas, ubicado en la calle de Pedrezuela, del viernes 11 al lunes 21 de abril
EducaciónEl Defensor del Pueblo pide becas para el alumnado con TDAH porque "presenta fracaso escolar y sí precisa el apoyo"El Defensor del Pueblo pide al Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes que se incluya a todos los alumnos con trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) entre los colectivos prioritarios para recibir becas y ayudas educativas, pues el alumnado con este trastorno "presenta fracaso escolar y sí precisa el apoyo", aunque no esté asociado a discapacidad o a necesidades educativas especiales
Fundación ONCEFundación ONCE y la Universidad de Málaga, presentes en la Feria Internacional de Arte ARCOLa Universidad de Málaga y Fundación ONCE estarán presentes, por segundo año consecutivo, en la Feria Internacional ARCO con el estand del Título Propio ‘Técnico Auxiliar en Entornos Culturales’, una formación dirigida a jóvenes con discapacidad intelectual en el marco del Programa ‘UniDiversidad’ de Fundación ONCE
EducaciónEl Gobierno propone la Formación Profesional para combatir el abandono escolar tempranoEl Ministerio de Educación apuesta por la Formación Profesional en Melilla "como motor de oportunidades para el territorio" y reducir el abandono escolar temprano. Según datos oficiales, esta ciudad tiene el récord de abandono escolar temprano, que afecta al 26% de los jóvenes de entre 18 y 24 años que no han terminado Secundaria, el doble de la media nacional, que fue del 13% en 2024
EducaciónUno de cada dos universitarios tuvo síntomas depresivos y de ansiedad en las últimas dos semanasUno de cada dos estudiantes universitarios asegura haber presentado síntomas depresivos y de ansiedad moderada o grave en las últimas dos semanas y el mismo porcentaje ha percibido la necesidad de apoyo psicológico por problemas de salud mental recientes durante el pasado cuatrimestre
Discapacidad auditivaLa maestra sorda cesada vuelve a las clases “con un intérprete de lengua de signos”Laura Cánovas es una joven sorda que durante cinco años ha hecho lo que más le gusta: dar clases a niños con necesidades especiales. Pero ni sus buenos resultados como docente ni la satisfacción de sus alumnos sirvieron para consolidarse en el puesto. Una comisión médica la declaró no apta en 2024. Desde entonces, ha peleado y ahora está de vuelta a las aulas
AutismoEn marcha el primer canal de denuncia específico para casos de acoso y ciberacoso contra menores con TEALa web oficial de la Confederación Autismo España acoge desde este martes el primer canal de denuncia específico contra el acoso y el ciberacoso que afecta a menores con Trastorno del Espectro Autista (TEA), según informó en el Ministerio de Juventud e Infancia, en Madrid, Paloma Rodrigo, responsable de Defensa de Derechos de esta entidad
EducaciónUn informe pide dedicar más horas a la educación inclusiva en la formación de los futuros docentesUn informe de la fundación Eguía Careaga propone incrementar el número de horas (expresadas en créditos ECTS) dedicadas a la educación inclusiva en los planes de formación inicial del profesorado y reconfigurar el prácticum que estos estudiantes han de superar, a fin de mejorar la inclusión de los alumnos con necesidades especiales en el sistema educativo
EducaciónCCOO denuncia que la triple red educativa pública, concertada y privada “es un elemento segregador de primer nivel”La Federación de Enseñanza de CCOO denunció este miércoles que “la existencia de una triple red educativa es un elemento segregador de primer nivel”, en referencia a que el sistema educativo español está conformado por centros públicos, concertados y privados, lo que convierte a este país en “uno d ellos más segregadores de Europa e incluso del mundo”
EducaciónEl Congreso pide al Gobierno garantizar y mejorar la atención a los alumnos con necesidades educativas especialesLa Comisión de Educación, Formación Profesional y Deportes del Congreso de los Diputados aprobó este miércoles con 32 votos a favor y 3 en contra la proposición no de ley (PNL) que insta al Gobierno a convocar una conferencia interterritorial con las autonomías en la que se aborde la situación de “desatención educativa” a los niños con necesidades educativas especiales, y a hacer un “refuerzo coyuntural” desde las consejerías de educación para revertir este contexto
InfanciaEl Gobierno compartirá con el Congreso y las comunidades el informe para proteger a los menores en el entorno digitalEl Gobierno avanzó este martes que remitirá al Congreso de los Diputados y a las comunidades autónomas el informe encargado por el Ministerio de Juventud e Infancia a un comité de 50 expertos para proteger a los menores en el entorno digital, entre cuyas conclusiones se desaconseja el uso de dispositivos digitales hasta los seis años y tener presente su impacto en la salud mental de los chavales
El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes distribuirá a las comunidades autónomas 311,4 millones de euros correspondientes a cuatro programas de cooperación territorial dirigidos a la mejora de la competencia matemática y lectora, el impulso a la educación inclusiva y la reducción de la tasa de abandono temprano a través del apoyo al alumnado con más dificultades
Un total de 1.131.816 estudiantes recibieron apoyo educativo, lo que representa al 14% del total del alumnado y un 17% más que el curso anterior, en el curso 2023-2024. Estos datos se desprenden de la estadística sobre alumnado con necesidad específica de apoyo educativo, publicada este lunes por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes
La Policía Municipal de Alcorcón celebrará su 60º aniversario con un amplio programa de actividades que se desarrollará durante todo 2025, iniciativa que incluye reconocimientos a agentes, exhibiciones, concursos escolares y jornadas de puertas abiertas, entre otros eventos conmemorativos
La convocatoria de ayudas para alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo para el curso 2025-2026 se abrirá el próximo 30 de abril y permanecerá abierta hasta el 11 de septiembre
El Consejo de Ministros aprobó este martes el Real Decreto de Comedores Escolares Saludables y Sostenibles, presentado por el ministro de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030, Pablo Bustinduy, y elaborado por su cartera, con las de Educación, FP y Deportes; Agricultura, Pesca y Alimentación; Sanidad y Juventud e Infancia, que, entre otras cuestiones, garantiza cinco comidas saludables a la semana en los colegios y prohíbe las bebidas azucaradas y energéticas y la bollería industrial en los centros educativos y limita los precocinados
El rey Felipe VI puso en valor este jueves el trabajo que realiza el Centro de Educación Especial Purísima Concepción de Hermanas Hospitalarias, de Granada, porque contribuye a que la sociedad sea “inclusiva, equitativa y empática”
El director general de la Confederación Autismo España, Jesús García Lorente, advirtió este miércoles en el Congreso de los Diputados que “muchos centros y servicios que prestan atención a personas" con trastorno del espectro autista (TEA) podrían “cerrar o quebrar este año” debido al “gap de financiación” que arrastran por la insuficiencia en los fondos que reciben de sus comunidades autónomas
La Fageda ha iniciado una ambiciosa iniciativa formativa destinada a mejorar la empleabilidad de jóvenes en riesgo de exclusión y a potenciar la competencia profesional de su plantilla, a través de formaciones especializadas vinculadas a la transición ecológica, la sostenibilidad agroalimentaria y la gestión ambiental
Asoaym Castilla y León fue galardonada en Mallorca con los III Premios Fundación Rafa Nadal, impulsados por Telefónica y con la colaboración de la Unesco, en la categoría de Innovación Social, por su proyecto Innova 3D, una iniciativa pionera que emplea la tecnología de impresión 3D para mejorar la inclusión educativa de los niños con discapacidad y/o necesidades especiales
El distrito de Ciudad Lineal, en Madrid, abre el próximo 2 de abril el período de inscripciones para el campamento urbano de Semana Santa, que se celebrará en el Centro Público de Infantil y Primaria Leopoldo Alas, ubicado en la calle de Pedrezuela, del viernes 11 al lunes 21 de abril
El Defensor del Pueblo pide al Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes que se incluya a todos los alumnos con trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) entre los colectivos prioritarios para recibir becas y ayudas educativas, pues el alumnado con este trastorno "presenta fracaso escolar y sí precisa el apoyo", aunque no esté asociado a discapacidad o a necesidades educativas especiales
El defensor del Pueblo, Ángel Gabilondo, dedica un capítulo específico a la inclusión de los alumnos con discapacidad en el ámbito extraescolar y a las dificultades que encuentran para acceder a estos servicios y actividades en su informe anual
La Universidad de Málaga y Fundación ONCE estarán presentes, por segundo año consecutivo, en la Feria Internacional ARCO con el estand del Título Propio ‘Técnico Auxiliar en Entornos Culturales’, una formación dirigida a jóvenes con discapacidad intelectual en el marco del Programa ‘UniDiversidad’ de Fundación ONCE
Uno de cada dos estudiantes universitarios asegura haber presentado síntomas depresivos y de ansiedad moderada o grave en las últimas dos semanas y el mismo porcentaje ha percibido la necesidad de apoyo psicológico por problemas de salud mental recientes durante el pasado cuatrimestre
Laura Cánovas es una joven sorda que durante cinco años ha hecho lo que más le gusta: dar clases a niños con necesidades especiales. Pero ni sus buenos resultados como docente ni la satisfacción de sus alumnos sirvieron para consolidarse en el puesto. Una comisión médica la declaró no apta en 2024. Desde entonces, ha peleado y ahora está de vuelta a las aulas
La web oficial de la Confederación Autismo España acoge desde este martes el primer canal de denuncia específico contra el acoso y el ciberacoso que afecta a menores con Trastorno del Espectro Autista (TEA), según informó en el Ministerio de Juventud e Infancia, en Madrid, Paloma Rodrigo, responsable de Defensa de Derechos de esta entidad
La ministra de Juventud e Infancia, Sira Rego, participará el próximo martes en la clausura de la jornada ‘Promoción de los derechos y la calidad de vida de los niños, niñas y jóvenes con autismo’, que se celebrará en la sede de su ministerio, en Madrid
El Ayuntamiento de Madrid formará a más de 1.000 alumnos en la primera Escuela Municipal de Artes Escénicas que abrirá sus puertas en 2026 y que combinará enseñanzas de música, danza, creación digital, sonora y teatro
Plena Inclusión ha puesto en marcha una acción formativa a través de la cual un total de 1.462 estudiantes con discapacidad intelectual con edades comprendidas entre nueve y treinta años participan en distintos cursos sobre competencias digitales
Un informe de la fundación Eguía Careaga propone incrementar el número de horas (expresadas en créditos ECTS) dedicadas a la educación inclusiva en los planes de formación inicial del profesorado y reconfigurar el prácticum que estos estudiantes han de superar, a fin de mejorar la inclusión de los alumnos con necesidades especiales en el sistema educativo
La Federación de Enseñanza de CCOO denunció este miércoles que “la existencia de una triple red educativa es un elemento segregador de primer nivel”, en referencia a que el sistema educativo español está conformado por centros públicos, concertados y privados, lo que convierte a este país en “uno d ellos más segregadores de Europa e incluso del mundo”
La presidenta de la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas), Carmen Sacacia, afirmó este viernes que “raro es el mes en que no nos llega el caso de una persona con sordera a la que le han pedido quitarse (los audífonos) para hacer exámenes de oposición”
La Comisión de Educación, Formación Profesional y Deportes del Congreso de los Diputados aprobó este miércoles con 32 votos a favor y 3 en contra la proposición no de ley (PNL) que insta al Gobierno a convocar una conferencia interterritorial con las autonomías en la que se aborde la situación de “desatención educativa” a los niños con necesidades educativas especiales, y a hacer un “refuerzo coyuntural” desde las consejerías de educación para revertir este contexto
