InclusiónMentores de 'UniDiversidad': "La universidad ya la tenemos ganada, ahora el reto es dar el salto a la empresa"Cerca del 40% de los estudiantes que participan en el programa ‘UniDiversidad’ de la Fundación ONCE “podrían acceder a un contrato de trabajo tras finalizar sus prácticas” en empresas, un dato que refleja la evolución de esta iniciativa universitaria hacia una formación cada vez “más adaptada a las necesidades reales del mercado laboral”
EducaciónVox defiende convertir los colegios de educación especial en centros "de alta especialización y de referencia"El diputado de Vox, Joaquín Robles, defendió este miércoles en el Congreso de los Diputados que los colegios de educación especial se conviertan en "centros de alta especialización y de referencia" y la ministra de Educación, Milagros Tolón, replicó que "hoy hay más centros de educación especial" y una inversión específica para el apoyo al alumnado con necesidade especiales "que nunca ha existido"
EduaciónMás de 100.000 alumnos con autismo fueron identificados en el último curso escolar en EspañaEl número de alumnos con autismo identificados en el sistema educativo español superó por primera vez los 108.000 estudiantes, durante el curso 2024-2025, según los datos analizados por Autismo España a partir de las estadísticas del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deporte
Inclusión30 personas con TEA aprenden a cocinar y mejorar sus habilidades sociales en los mercados de MadridEl Ayuntamiento de Madrid, a través del Área de Economía, Innovación y Hacienda, ha desarrollado una programación especial de talleres de cocina inclusiva con motivo del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, en los que han participado 34 personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) para conocer nuevas recetas, mejorar sus habilidades sociales y familiarizarse con los mercados municipales de la ciudad
MadridLa Comunidad de Madrid lanza el programa 'Aulas' para acercar las artes escénicas a alumnos de todas las etapas educativasLa Comunidad de Madrid ha lanzado el programa 'Aulas', una herramienta educativa y cultural para acercar las artes escénicas contemporáneas a los alumnos de todas las etapas educativas. La iniciativa, en colaboración con Artemad (Asociación de Empresas Productoras de Aretes Escénicas de la Comunidad de Madrid) busca organizar representaciones en colegios e institutos de la región a través de las disciplinas de teatro, danza, títeres, narración oral y circo, entre otras
EducaciónEl PP quiere cambiar la Lomloe para "blindar" los centros de Educación EspecialLa portavoz del PP en el Senado, Alicia García Rodríguez, anuncio este lunes que el Grupo Parlamentario Popular presentará una moción en la Cámara Alta para instar al Gobierno a modificar la Ley de Educación (Lomloe) y "blindar" los centros de Educación Especial
DiscapacidadAutismo España y Fundación Gmp capacitan a docentes sobre TEA para mejorar la atención a este alumnadoAutismo España y la Fundación Gmp han renovado este martes su colaboración para impulsar la capacitación sobre autismo entre docentes y miembros de la comunidad educativa, a través de una iniciativa enmarcada en la III edición del curso 'Educación Inclusiva para el alumnado con autismo', que busca ofrecer herramientas adecuadas para atender a este colectivo en las aulas
DiscapacidadPlena inclusión reclama a la ministra la puesta en marcha del Plan Estratégico de Educación inclusivaPlena inclusión comunicó que se ha dirigido a la ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Milagros Tolón, para urgir "la aprobación y puesta en marcha inmediata" del Plan Estratégico de Educación inclusiva. Esta entidad propuso medidas para que fueran incluidas en este plan "con las que reforzar el derecho a una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todas las personas a lo largo de toda su vida"
DomundUna maestra adapta el Domund a niños con autismo e impulsa la catequesis accesible a niños con discapacidadLa maestra y psicopedagoga gallega Sonia Jaro García, de la diócesis de Santiago de Compostela, ha desarrollado una metodología pionera que adapta la enseñanza de la religión y los materiales del Domund 2025 a niños con trastorno del espectro autista (TEA), convirtiéndose en “un referente nacional de catequesis inclusiva”
InvestigaciónUna terapia visual pionera mejora la percepción y coordinación en niños con trastornos neurológicosEn un aula del colegio Celia y Pepe, en Madrid, una pelota, una lámina con letras o un simple juego de equilibrio son mucho más que herramientas de aprendizaje: son ejercicios para entrenar el cerebro. Allí, un grupo de niños con alteraciones neurológicas —desde autismo o TDAH hasta síndromes poco frecuentes como Landau-Kleffner o Coffin-Siris— ha participado en un programa pionero de terapia visual. Y los resultados invitan a mirar el futuro con optimismo: ver mejor puede ayudarles a aprender mejor
RSCArranca la 3ª edición de CapacitArte para acercar el arte a jóvenes con discapacidadFundación Villacisneros ha puesto en marcha la tercera edición de 'CapacitARTE', en colaboración con la Fundación Prodis. Este proyecto se dirige a jóvenes con discapacidad intelectual, a los que ayuda a desarrollar sus habilidades artísticas y expresivas
Educación31 universidades acogerán programas de formación para jóvenes con discapacidad intelectualUn total de 31 universidades españolas han sido seleccionadas para el desarrollo de programas universitarios de formación para el empleo de jóvenes con discapacidad intelectual, del desarrollo y/o del espectro del autismo, durante el curso académico 2025/26, en el marco de la novena convocatoria de ayudas de Fundación ONCE
InnovaciónColegios de Córdoba, Palma y Madrid ganan la X edición de RetoTechEl CEIP Al-Yusanna de Córdoba, el Colegio Balmes de Palma y el IES Cervantes de Madrid se hicieron con los premios nacionales de la X edición de RetoTech, una iniciativa de la Fundación Endesa que fomenta las vocaciones STEM entre los alumnos de Primaria y Secundaria
CertámenesLa audiencia del Rey con los ganadores del 44 certamen ‘¿Qué es un rey para ti?’ contará con dos escolares andalucesEl alumno Álvaro Muñoz Parra, del C.E.E. ‘Ntra. Sra. de la Esperanza’ de Guadix (Granada), participará en la audiencia que Felipe VI ofrecerá a los ganadores de la 44ª edición del certamen escolar ‘¿Qué es un rey para ti?’, tras ser premiado en la categoría nacional de Educación Especial por un dibujo sobre la jura de la Constitución por parte de la princesa Leonor, según informaron los organizadores
Cerca del 40% de los estudiantes que participan en el programa ‘UniDiversidad’ de la Fundación ONCE “podrían acceder a un contrato de trabajo tras finalizar sus prácticas” en empresas, un dato que refleja la evolución de esta iniciativa universitaria hacia una formación cada vez “más adaptada a las necesidades reales del mercado laboral”
El diputado de Vox, Joaquín Robles, defendió este miércoles en el Congreso de los Diputados que los colegios de educación especial se conviertan en "centros de alta especialización y de referencia" y la ministra de Educación, Milagros Tolón, replicó que "hoy hay más centros de educación especial" y una inversión específica para el apoyo al alumnado con necesidade especiales "que nunca ha existido"
Los Premios Inocente han celebrado 15 años con el impulso a 13 proyectos sociales coincidiendo con el 30 aniversario de la Fundación Inocente
El número de alumnos con autismo identificados en el sistema educativo español superó por primera vez los 108.000 estudiantes, durante el curso 2024-2025, según los datos analizados por Autismo España a partir de las estadísticas del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deporte
El Ayuntamiento de Madrid, a través del Área de Economía, Innovación y Hacienda, ha desarrollado una programación especial de talleres de cocina inclusiva con motivo del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, en los que han participado 34 personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) para conocer nuevas recetas, mejorar sus habilidades sociales y familiarizarse con los mercados municipales de la ciudad
El Senado debatirá este miércoles la moción presentada por el Grupo Parlamentario Popular para instar al Gobierno a modificar la Ley de Educación (Lomloe) y "blindar" los centros de Educación Especial
El Senado debatirá este miércoles la moción presentada por el Grupo Parlamentario Popular para instar al Gobierno a modificar la Ley de Educación (Lomloe) y "blindar" los centros de Educación Especial
La Fundación Madrina alertó este jueves de la “desprotección absoluta” que sufren las madres cuidadoras de menores con trastorno del espectro autista (TEA) y reclamó “medidas urgentes” en materia de empleo, vivienda y acceso a recursos terapéuticos
El presidente de la Confederación Autismo España, Pedro Ugarte, advirtió de que persisten importantes desigualdades entre comunidades autónomas, carencias en la educación inclusiva y falta de coordinación entre los sistemas sanitario, educativo y social para las personas con trastorno del espectro autista, al tiempo que reclamó pasar “del papel a la acción” en las políticas del autismo
La portavoz del PP en el Senado, Alicia García Rodríguez, anuncio este lunes que el Grupo Parlamentario Popular presentará una moción en la Cámara Alta para instar al Gobierno a modificar la Ley de Educación (Lomloe) y "blindar" los centros de Educación Especial
Autismo España y la Fundación Gmp han renovado este martes su colaboración para impulsar la capacitación sobre autismo entre docentes y miembros de la comunidad educativa, a través de una iniciativa enmarcada en la III edición del curso 'Educación Inclusiva para el alumnado con autismo', que busca ofrecer herramientas adecuadas para atender a este colectivo en las aulas
Una tesis doctoral sobre la mejora de la comunicación en personas con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA), leída en la Universidad de Oviedo por Nerea López Bouzas, ha recibido el Premio Fundación ONCE 2025 a la Investigación, concedido por la Real Academia de Doctores de España
El Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 ha puesto en marcha un programa piloto de transformación e innovación educativa integral para la inclusión del alumnado con autismo
El Premio Fundación ONCE 2025 a la Investigación, concedido por la Real Academia de Doctores de España, ha recaído 'ex aequo' en dos trabajos que abordan, por un lado, la estimulación de la comunicación en personas con autismo y, por otro, el uso de tecnología en el aumento de autonomía de personas frágiles
Plena inclusión comunicó que se ha dirigido a la ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Milagros Tolón, para urgir "la aprobación y puesta en marcha inmediata" del Plan Estratégico de Educación inclusiva. Esta entidad propuso medidas para que fueran incluidas en este plan "con las que reforzar el derecho a una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todas las personas a lo largo de toda su vida"
Más de la mitad de los 90.000 alumnos con autismo que hay en España sufren acoso escolar, una lacra que se convierte en “barrera para la participación” de estas personas con discapacidad
El Real Patronato sobre Discapacidad, a través del Centro Español sobre trastorno del espectro del autismo, pone en marcha una iniciativa de concienciación y divulgación al profesorado cuyo objetivo es ayudar a prevenir el acoso escolar que sufre buena parte del alumnado con autismo
La maestra y psicopedagoga gallega Sonia Jaro García, de la diócesis de Santiago de Compostela, ha desarrollado una metodología pionera que adapta la enseñanza de la religión y los materiales del Domund 2025 a niños con trastorno del espectro autista (TEA), convirtiéndose en “un referente nacional de catequesis inclusiva”
En un aula del colegio Celia y Pepe, en Madrid, una pelota, una lámina con letras o un simple juego de equilibrio son mucho más que herramientas de aprendizaje: son ejercicios para entrenar el cerebro. Allí, un grupo de niños con alteraciones neurológicas —desde autismo o TDAH hasta síndromes poco frecuentes como Landau-Kleffner o Coffin-Siris— ha participado en un programa pionero de terapia visual. Y los resultados invitan a mirar el futuro con optimismo: ver mejor puede ayudarles a aprender mejor
Fundación Villacisneros ha puesto en marcha la tercera edición de 'CapacitARTE', en colaboración con la Fundación Prodis. Este proyecto se dirige a jóvenes con discapacidad intelectual, a los que ayuda a desarrollar sus habilidades artísticas y expresivas
Un total de 31 universidades españolas han sido seleccionadas para el desarrollo de programas universitarios de formación para el empleo de jóvenes con discapacidad intelectual, del desarrollo y/o del espectro del autismo, durante el curso académico 2025/26, en el marco de la novena convocatoria de ayudas de Fundación ONCE
El alumno Álvaro Muñoz Parra, del C.E.E. ‘Ntra. Sra. de la Esperanza’ de Guadix (Granada), participará en la audiencia que Felipe VI ofrecerá a los ganadores de la 44ª edición del certamen escolar ‘¿Qué es un rey para ti?’, tras ser premiado en la categoría nacional de Educación Especial por un dibujo sobre la jura de la Constitución por parte de la princesa Leonor, según informaron los organizadores
