VIHLas enfermeras demandan formación en VIH para mejorar la atención y luchar contra el estigmaLas enfermeras demandan formación en VIH en todos los niveles asistenciales para mejorar la atención y luchar contra el estigma en el sistema sanitario, según se puso de manifiesto en el webinar ‘El VIH a debate: del diagnóstico a la cronicidad’, organizado por el Instituto Superior de Formación Sanitaria (Isfos) del Consejo General de Enfermería (CGE)
SaludInauguradas las 34 jornadas de la Escuela de Fisioterapia de la ONCELa Escuela Universitaria de Fisioterapia de la ONCE inauguró este viernes sus 34 jornadas, centradas en ‘Crecer con salud: la Fisioterapia en el desarrollo del niño y del adolescente’, con una asistencia de más de 250 personas
MadridLas Rozas celebra un 'STEAM Day' para impulsar estas enseñanzas entre los estudiantesEl Ayuntamiento de Las Rozas ha celebrado en el HUB232 de El Cantizal la jornada 'STEAM Day', una iniciativa cuyo objetivo es ayudar a los estudiantes de una forma práctica a conocer mejor las opciones formativas que tienen a su alcance, tanto universitarias como de Formación Profesional, así como las salidas profesionales, y fomentar estas disciplinas de futuro
'Caso Koldo'La UCO halla indicios de que la relación entre Ábalos y Aldama empezó como tarde en 2018La Unidad Central Operativa (UCO) de la Guardia Civil ha recogido indicios que apuntan a que la relación entre José Luis Ábalos, exministro de Fomento, y Víctor de Aldama, presidente del Zamora C.F. y presunto comisionista del ‘caso Koldo’, se inició como tarde en 2018, según recoge el sumario al que tuvo acceso Servimedia
ReconocimientoTeresa Perales, investida doctora 'honoris causa' por la UNEDLa nadadora paralímpica Teresa Perales fue investida este jueves doctora 'honoris causa' por la UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia), su tercera distinción de ese tipo tras las otorgadas por la Universidad Miguel Hernández, de Elche (en 2017), y la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla (en 2023)
Derechos HumanosFallados los premios del XIX Concurso de Dibujo sobre Derechos Humanos del Defensor del PuebloMás de dos mil niños de toda España y de colegios españoles en el extranjero han participado en la XIX Edición del Concurso de Dibujo sobre Derechos Humanos Defensor del Pueblo. La institución ha recibido 2.237 dibujos, de los cuales 1.125 corresponden alumnos de Educación Primaria, 1.074 a Educación Secundaria y 38 a Educación Especial
8-MAlcorcón elige ‘Mujeres creadoras’ como lema de la programación por el 8-MEl Ayuntamiento de Alcorcón impulsará una programación, organizada por la Concejalía de Participación Ciudadana, Feminismo y Cooperación, bajo el lema ‘Mujeres creadoras’ con motivo de la celebración de los actos del 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer
DiscapacidadLlega a España ‘ColorADD’, el código de colores de las personas con acromatopsia y daltonismo‘ColorADD’ es el código de colores de las personas con acromatopsia y daltonismo y llegará a los colegios de España gracias el ‘Programa ColorADD en las Escuelas’, con el objetivo de que “los niños que no tienen ninguna dificultad visual de este tipo puedan conocer en primera persona lo que sienten los acrómatas”, según explicó el vicepresidente de la asociación Acrómatas, que es una de las impulsoras del programa, Pedro Giralda
UniversidadesLa Universidad CEU San Pablo apuesta por la empleabilidad y la internacionalizaciónLa Universidad CEU San Pablo participará, un año más, en el Salón Internacional del Estudiante y Oferta Educativa (Aula), para acercar a los preuniversitarios su oferta educativa con más de 170 titulaciones entre grados, dobles grados, grados bilingües y títulos propios, que abarcan las áreas de conocimiento de Ciencias de la Salud; Derecho y estudios internacionales; Economía y empresa; Educación; Humanidades; Ingeniería y Arquitectura; Marketing y Comunicación
UniversidadesMás de 200.000 titulados en ingeniería no pueden ejercer como ingenierosMás de 200.000 personas tituladas y estudiantes de ingeniería no pueden ejercer como ingenieros, según el informe ‘Análisis de los Estudios de Ingeniería en España’, que publicó este martes el Instituto de Graduados en Ingeniería e Ingenieros Técnicos de España (Ingite)
DespoblaciónPuesta en marcha una competición que busca soluciones tecnológicas para la despoblaciónLa Universidad Politécnica de Madrid (UPM) pone en marcha la tercera edición de ‘Digitaliza tu Pueblo’, una competición para animar a estudiantes preuniversitarios a desarrollar soluciones tecnológicas que tengan un impacto positivo en el medio rural, en el marco de “la ingeniera contra la despoblación”, afirmaron desde la UPM
UniversidadesEstudiantes de Periodismo analizan en un libro el papel de los idiomas en los organismos internacionalesUn grupo de estudiantes de Periodismo de la Universitat Abat Oliba CEU han escrito el libro ‘Las lenguas en los organismos internacionales’. Editado por Universidad Viva, presenta un análisis de cómo está organizada la presencia y uso de los idiomas en algunos de los principales organismos internacionales: ONU, Unesco, Organización Mundial del Turismo, Unión por el Mediterráneo, Unión Africana y Parlamento Europeo
DiscapacidadFundación ONCE y la Universidad de Málaga, juntas en ARCOLa Universidad de Málaga y Fundación ONCE estarán presentes en la Feria Internacional ARCO con el stand del Título Propio ‘Técnico Auxiliar en Entornos Culturales’, una formación dirigida a jóvenes con discapacidad intelectual en el marco del Programa ‘UniDiversidad’ de Fundación ONCE
EducaciónAmpliaciónEl Gobierno amplía las becas a estudiantes que tengan un 25% de discapacidadEl Consejo de Ministros aprobó este martes ampliar los alumnos con discapacidad beneficiarios de ayudas y becas al estudio para el curso 2024/2025, ya que podrán solicitarlas quienes tengan un porcentaje de discapacidad de al menos el 25%. Hasta la fecha el porcentaje era a partir del 33%
EducaciónEl Gobierno amplía las becas a estudiantes que tengan un 25% de discapacidadEl Consejo de Ministros aprobó este martes ampliar los alumnos con discapacidad beneficiarios de ayudas y becas al estudio para el curso 2024/2025, ya que podrán solicitarlas quienes tengan un porcentaje de discapacidad de al menos el 25%. Hasta la fecha el porcentaje era de a partir del 33%