InundacionesUnicef pide que los niños afectados por la DANA vuelvan a la escuela “lo antes posible”Unicef subrayó este viernes que la infancia es “la población más vulnerable” en los desastres naturales y advirtió de que puede sufrir “consecuencias adversas” para su bienestar y aprendizaje, por lo que reclamó a las autoridades valencianas que los chavales vuelvan a la escuela “lo antes posible”, ya que los centros educativos ofrecen “protección, normalidad, rutina y estabilidad”
InfanciaEl Senado insta al Gobierno a legislar para proteger a los menores de la exposición al juegoLa Comisión de Juventud e Infancia del Senado aprobó este martes por unanimidad una moción del PSOE a la que se incorporaron tres enmiendas del PP por la que se insta al Gobierno a reforzar las medidas tendentes a controlar la exposición al juego de los menores de edad con el objetivo de “salvaguardar su integridad vital y social” y auspiciar “un ambiente más saludable de ocio alejado de los entornos de juego y apuestas”
MadridLa Comunidad de Madrid incrementa en casi 2.000 los nuevos alumnos beneficiarios de las becas de Educación Infantil de 0 a 3 añosLa Comunidad de Madrid ha publicado los listados definitivos de las becas del primer ciclo de Educación Infantil de 0 a 3 años del curso 2024/25, que ya se pueden consultar en ‘madrid.org’ y que recogen un incremento del número de alumnos beneficiarios. Así, la ayuda se ha concedido este año a 33.861 solicitudes, casi 2.000 más que el año pasado, gracias a una inversión del Ejecutivo autonómico que ha alcanzado los 67,3 millones de euros, un 33% más que en la anterior convocatoria
SaludLa MiniMaratón Madrid-Nebrija promueve hábitos saludables entre los menoresLa MiniMaratón Madrid-Nebrija, que promueve los hábitos saludables entre menores de entre 10 y 17 años y tiene como objetivos celebrar el deporte, la educación, el respeto por el entorno e incentivar una actitud proactiva ante la vida, se celebrará el próximo viernes, 25 de octubre
Parálisis cerebralAspace pide más recursos para que las personas con parálisis cerebral puedan vivir, decidir y envejecer con dignidad y autonomíaLa presidenta de la confederación Aspace, que agrupa a más de 80 entidades de atención a personas con parálisis cerebral, Manuela Muro, hizo un llamamiento este lunes a los poderes públicos y a la ciudadanía en general para atender “el envejecimiento de las personas con parálisis cerebral”, que presenta características particulares y debuta a partir de los 35 años
FormaciónLas Rozas y la URJC colaborarán para que fisioterapeutas realicen prácticasEl Ayuntamiento de Las Rozas y la Universidad Rey Juan Carlos (URJC) han firmado un convenio de colaboración para que estudiantes de grado y máster de Fisioterapia realicen prácticas en los programas municipales gratuitos 'Manos necesarias' y 'Envejecimiento Saludable' durante los próximos cuatro años
EducaciónEl Congreso debatirá esta semana sobre la necesidad de una EBAU únicaEl Congreso de los Diputados debatirá esta semana una moción consecuencia de interpelación a la ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Pilar Alegría, impulsada por Vox sobre la necesidad de mejorar el sistema educativo español que contempla aplicar una EBAU única, eliminar contenidos ideológicos y libertad de elección
LíbanoEl Comité de Emergencia Español se activa para canalizar la ayuda frente a la crisis humanitaria en LíbanoEl Comité de Emergencia Español ha puesto en marcha sus protocolos de actuación para apoyar a la población civil en Líbano tras los hechos acontecidos en los últimos días. La entidad explicó que, con cerca de 600 personas fallecidas y casi 100.000 desplazadas en tan solo una semana, la situación humanitaria en el sur del Líbano requiere de una respuesta urgente y sostenible
Parálisis cerebralUna adolescente con parálisis cerebral se prepara para llegar a la universidadLaura Caño tiene parálisis cerebral y se comunica a través de un lector ocular. Este año hará cuarto de Secundaria y no descarta seguir estudiando. La experta en comunicación asistida, Elisabetta Bertola, afirma que “cuando la educación deja de ser obligatoria, a partir del Bachillerato, tampoco lo son las medidas de apoyo”