UniversidadesEl CEU amplía su oferta educativa y roza los 45.000 estudiantesLa Fundación Universitaria San Pablo CEU informó este martes de que avanza en la consecución de su plan estratégico con la ampliación de su oferta educativa y una cifra "récord" de estudiantes. La institución ha aumentado un 20,4% el número de alumnos en toda España en los últimos cuatro años, hasta alcanzar los cerca de 45.000 estudiantes en el curso 2023-2024, "consolidando así su compromiso con la excelencia, la innovación y los valores del humanismo cristiano"
Infancia y juventudLa POP presenta el estudio ‘Impacto social en la infancia y adolescencia con enfermedad crónica y discapacidad asociada’La Plataforma de Organizaciones de Pacientes (POP), presentará el próximo miércoles, 11 de diciembre, de 10.00 a 11.00 horas su estudio ‘Impacto social en la infancia y adolescencia con enfermedad crónica y discapacidad asociada’, en un acto en el que se expondrán los resultados del informe realizado en colaboración con la Universidad Complutense de Madrid
MadridEl Ayuntamiento de Madrid destina 741.000 euros para seguir emitiendo y recargando la Tarjeta FamiliasLa Junta de Gobierno del Ayuntamiento de Madrid aprobó este jueves una partida de 741.000 euros para el nuevo contrato de emisión, recarga y distribución de la Tarjeta Familias, el instrumento con el que el Ayuntamiento de Madrid garantiza la cobertura de la alimentación, productos de aseo e higiene y abono de transporte público a personas en situación de vulnerabilidad en la ciudad
PremiosMovimiento 55+,Asociación Coloria World, Convives con Espasticidad y Tallers Guinardó; premiados por el programa social de innovación B-ValueLa octava edición del programa de transformación social B-Value, impulsado por Fundación Banco Sabadell y Fundación Ship2B y coimpulsado por la Fundación Juan Entrecanales de Azcárate, galardonó a Movimiento 55+,Asociación Coloria World, Convives con Espasticidad y Tallers Guinardó por su impacto social en ambitos tan diversos como la empleabilidad de las personas con discapacidad, el bienestar de los mayores o el impulso de la inteligencia emocional de los más pequeños
InfanciaEl Gobierno compartirá con el Congreso y las comunidades el informe para proteger a los menores en el entorno digitalEl Gobierno avanzó este martes que remitirá al Congreso de los Diputados y a las comunidades autónomas el informe encargado por el Ministerio de Juventud e Infancia a un comité de 50 expertos para proteger a los menores en el entorno digital, entre cuyas conclusiones se desaconseja el uso de dispositivos digitales hasta los seis años y tener presente su impacto en la salud mental de los chavales
InfanciaAmpliaciónEl comité de 50 expertos del Gobierno desaconseja el uso de dispositivos digitales hasta los 6 años y pide abordar su impacto en la salud mentalEl Consejo de Ministros abordó este martes el informe encargado por el Ministerio de Juventud e Infancia a un comité de 50 expertos para proteger a los menores en el entorno digital. Entre las conclusiones de este trabajo se encuentran no exponer a los chavales hasta tres años a los dispositivos digitales, desaconsejar su uso hasta los seis años y limitar su uso hasta los doce años, y tener presente el impacto de estos aparatos en la salud mental de los niños
UniversidadesIBM, reconocido con el premio CEU Ángel Herrera por su innovación educativa en el sector tecnológicoIBM ha sido galardonado con el premio CEU Ángel Herrera a la 'Innovación educativa en el sector tecnológico' por su compromiso académico y su innovación con el desarrollo de la inteligencia artificial (IA). Según la entidad educativa, la empresa destaca por su enfoque novedoso en la formación de estudiantes, permitiendo su acceso a las últimas tecnologías y herramientas en IA, y preparando a las futuras generaciones que se enfrentan a un mundo impulsado por la tecnología
InfanciaEl comité de expertos del Gobierno desaconseja el uso de dispositivos digitales en los menores de 6 añosEl comité de 50 expertos creado por el Gobierno para proteger a los menores en el entorno digital ha concluido sus trabajos y ha elevado un informe al Ejecutivo con sus conclusiones, entre las que se encuentran no exponer a los chavales hasta tres años a los dispositivos digitales, desaconsejar su uso hasta los seis años y limitar su uso hasta los doce años, y tener presente el impacto de estos aparatos en la salud mental de los niños
InclusiónUn robot ayuda a mejorar la inclusión escolar y social de niños con TEALa educación es uno de los ámbitos donde existen más carencias de aceptación de la diversidad o la inclusión de las personas con discapacidad y los alumnos con algún tipo de Trastorno del Espectro Autista (TEA) son, en muchas ocasiones, los más afectados. Pese a esto, poner un robot en su vida diaria puede cambiarsela. La diversidad, la inclusión y la tecnología ya van de la mano
EducaciónEstudiantes con discapacidad toman la palabra en la red de escuelas del PapaUna veintena de alumnos con discapacidad intelectual se han mezclado durante una semana con otros más de 150 jóvenes madrileños, de centros públicos, privados y concertados, laicos y católicos en una actividad promovida por Scholas Occurrentes, la red de escuelas impulsada por el Papa para promover un pacto educativo global
TurismoONU Turismo lanza el Reto Global de Inteligencia Artificial para 'startups' y 'scaleups'El Reto Global de Inteligencia Artificial (IA) apoyará proyectos que utilicen las tecnologías digitales para mejorar el turismo, promover la sostenibilidad e impulsar el crecimiento económico. Para ello, la iniciativa anima a los participantes a abordar la transformación digital, la sostenibilidad, la inclusión y la gobernanza digital en áreas clave: 'branding' y marketing; destinos inteligentes y tecnologías profundas; soluciones educativas escalables; y eficiencia en operaciones
LgtbiLa Felgtbi+ y Canae se alían para auspiciar la diversidad y prevenir la ‘Lgtbifobia’ en los colegiosLa Federación Estatal de Lesbianas, Gais, Trans, Bisexuales, Intersexuales y más (Felgtbi+) y la Confederación Estatal de Asociaciones de Estuadiantes (Canae) han rubricado un convenio de colaboración con el objetivo de “impulsar la visibilidad y el respeto a la diversidad sexual, de género, corporal y familiar en los centros educativos” y “prevenir la ‘Lgtbifobia’”
UniversidadesEl Programa Erasmus+ apoyó 1,3 millones de movilidades en el extranjeroEl programa Erasmus+ apoyó casi 32.000 proyectos en 2023 en los que participaron más de 84.500 organizaciones. Las acciones de movilidad educativa del programa brindaron oportunidades a más de 1,3 millones de estudiantes, alumnos, profesores, formadores, animadores juveniles, entrenadores deportivos y jóvenes
DiscapacidadMajadahonda organiza una semana de actividades por el Día Internacional de las Personas con DiscapacidadEl Ayuntamiento de Majadahonda celebrará del 29 de noviembre al 5 de diciembre la Semana de la Discapacidad, para lo cual ha elaborado una programación que incluye cine neurodiverso, teatro, educación vial, deporte adaptado y adiestramiento canino, en colaboración con centros educativos y asociaciones del municipio
VoluntariadoILUNION participa en el programa Z-Shake de la Fundación Junior AchievementILUNION ha firmado una alianza con la Fundación Junior Achievement, por la que participará en el programa ‘Z-Shake, Yo soy mi futuro' para el desarrollo de acciones de voluntariado en el marco del programa de voluntariado corporativo de la compañía
Cine'De lo accesible a lo inclusivo', el primer manual para asegurar la inclusión total en el cinePUV (Publicaciones de la Universitat de València) ha editado el libro 'De lo accesible a lo inclusivo', del autor Miguel Ángel Font Bisier, una obra que se convierte en el primer manual de cine inclusivo y que a lo largo de sus 200 páginas resume dicho concepto para tratar de llevar el séptimo arte a cuantas más personas sea posible
EducaciónEntidades e instituciones exigen “liderazgo político” para que España supere su “suspenso en educación inclusiva”España adolece de “falta de liderazgo y de ambición política” para avanzar en educación inclusiva y superar así “el suspenso” que en este terreno dictaminó el Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD) de Naciones Unidas, según se puso de manifiesto en un diálogo sobre las 'Evidencias y propuestas para transformar la educación inclusiva', organizado en la agencia de noticias Servimedia por Plena inclusión España y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) para la educación, la ciencia y la cultura