EducaciónMás de 1,2 millones de alumnos recibieron apoyo educativo el pasado cursoUn total de 1.255.443 alumnos con necesidad específica de apoyo educativo recibieron algún tipo de refuerzo durante el curso 2024-2025, según la ‘Estadística de las Enseñanzas no universitarias. Alumnado con Necesidad Específica de Apoyo Educativo curso 2024-2025’, publicada este jueves por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes
EducaciónEl Gobierno insiste en que “no se van a cerrar” los colegios de Educación EspecialLa ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Milagros Tolón, insistió este martes en el Senado en que “no se van a cerrar” los colegios de Educación Especial, pues “cumplen un papel importante en la en la escolarización del alumnado que necesita apoyos más intensivos” por su discapacidad
EducaciónCCOO anuncia movilizaciones si no se mejoran las condiciones laborales en la educación de 0 a 3 añosCCOO insistió este viernes en la necesidad de que las condiciones laborales de las trabajadoras del sector de la educación de 0 a 3 años sean "dignas" y una "equiparación salarial con todo el sector público", pues "no puede ser que estas trabajadoras estén por debajo del salario mínimo interprofesional y sean trabajadoras pobres"
EducaciónAmpliaciónEl Senado pide que la Lomloe asegure la función de escolarización de los colegios de Educación EspecialEl Pleno del Senado impulsó este miércoles una moción del Grupo Popular, que incorporó una enmienda de Izquierda Confederal, que pide “proteger” los centros de Educación Especial y la libertad de elección de las familias sobre la educación de sus hijos. Para ello solicita “derogar” la disposición adicional cuarta de la actual ley educativa, la Lomloe, “para asegurar que los centros de educación especial mantengan su función de escolarización”
EducaciónEl Senado pide que la Lomloe asegure la función de escolarización de los colegios de educación especialEl Pleno del Senado impulsó este miércoles una moción del Grupo Popular que pide “proteger” los centros de educación especial y la libertad de elección de las familias sobre la educación de sus hijos. Para ello solicitaron “derogar” la disposición adicional cuarta de la actual ley educativa, la Lomloe, “para asegurar que los centros de educación especial mantengan su función de escolarización”
EducaciónMadrid abre el plazo de admisión para sus 77 escuelas infantiles con 4.131 plazasEl Ayuntamiento de Madrid abrió este martes el plazo de admisión en la Red Municipal de Escuelas Infantiles para el curso 2026-2027, en el que ofrece 4.131 plazas vacantes en sus 77 centros para niños de 0 a 3 años. El periodo de solicitud permanecerá abierto hasta el próximo 17 de abril e incluye las 66 plazas de la nueva escuela de la calle Francisco Remiro
PensionesCostas (CES) receta “empleos industriales” para el sector servicios para fortalecer el sistema de pensionesEl presidente del Consejo Económico y Social (CES), Antón Costas, defendió este martes que el sistema de pensiones se fortalecería con “buenos” puestos de trabajo, que deben generalizarse también en el sector servicios, donde abogó por implantar más “empleos industriales”, ya que son estas actividades las que suelen tener los empleos de mayor calidad
EducaciónEl PP quiere cambiar la Lomloe para "blindar" los centros de Educación EspecialLa portavoz del PP en el Senado, Alicia García Rodríguez, anuncio este lunes que el Grupo Parlamentario Popular presentará una moción en la Cámara Alta para instar al Gobierno a modificar la Ley de Educación (Lomloe) y "blindar" los centros de Educación Especial
MadridLa Comunidad de Madrid atiende a más de 1.400 alumnos en sus ocho Colegios Rurales AgrupadosLa Comunidad de Madrid atiende a más de 1.400 alumnos en los ocho Colegios Rurales Agrupados, que permiten a los pequeños municipios de la región contar con una oferta educativa pública de la máxima calidad para dar respuesta a las necesidades de las familias con hijos de entre 3 y 12 años
Un total de 1.255.443 alumnos con necesidad específica de apoyo educativo recibieron algún tipo de refuerzo durante el curso 2024-2025, según la ‘Estadística de las Enseñanzas no universitarias. Alumnado con Necesidad Específica de Apoyo Educativo curso 2024-2025’, publicada este jueves por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes
La ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Milagros Tolón, insistió este martes en el Senado en que “no se van a cerrar” los colegios de Educación Especial, pues “cumplen un papel importante en la en la escolarización del alumnado que necesita apoyos más intensivos” por su discapacidad
El Consejo de Participación de la Fundación Cermi Mujeres (FCM) se ha consolidado como “motor estratégico” para la igualdad de mujeres y niñas con discapacidad según se constató en la celebración de su XVII reunión ordinaria, que contó con una amplia participación de entidades de todo el territorio
CCOO insistió este viernes en la necesidad de que las condiciones laborales de las trabajadoras del sector de la educación de 0 a 3 años sean "dignas" y una "equiparación salarial con todo el sector público", pues "no puede ser que estas trabajadoras estén por debajo del salario mínimo interprofesional y sean trabajadoras pobres"
CCOO insiste en la necesidad de mejorar las condiciones laborales para las trabajadoras del sector de la educación de 0 a 3 años, una equiparación que el sindicato considera "lógica"
El presidente de la Xunta de Galicia, Alfonso Rueda, anunció este miércoles nuevas medidas para mejorar la productividad y el acceso a la vivienda, a la sanidad pública y a la atención a la dependencia para seguir consolidando una 'Galicia Calidade'
El Pleno del Senado impulsó este miércoles una moción del Grupo Popular, que incorporó una enmienda de Izquierda Confederal, que pide “proteger” los centros de Educación Especial y la libertad de elección de las familias sobre la educación de sus hijos. Para ello solicita “derogar” la disposición adicional cuarta de la actual ley educativa, la Lomloe, “para asegurar que los centros de educación especial mantengan su función de escolarización”
La Comunidad de Madrid va a conceder una ayuda directa de 300.000 euros a la Universidad Complutense para financiar los gastos de personal, equipos informáticos y espacios necesarios para la gestión y coordinación del Distrito Único 2026/27, el sistema que centraliza el proceso de admisión a los estudios de grado en las seis universidades públicas de la región
El Pleno del Senado impulsó este miércoles una moción del Grupo Popular que pide “proteger” los centros de educación especial y la libertad de elección de las familias sobre la educación de sus hijos. Para ello solicitaron “derogar” la disposición adicional cuarta de la actual ley educativa, la Lomloe, “para asegurar que los centros de educación especial mantengan su función de escolarización”
El Ayuntamiento de Madrid abrió este martes el plazo de admisión en la Red Municipal de Escuelas Infantiles para el curso 2026-2027, en el que ofrece 4.131 plazas vacantes en sus 77 centros para niños de 0 a 3 años. El periodo de solicitud permanecerá abierto hasta el próximo 17 de abril e incluye las 66 plazas de la nueva escuela de la calle Francisco Remiro
El Senado debatirá este miércoles la moción presentada por el Grupo Parlamentario Popular para instar al Gobierno a modificar la Ley de Educación (Lomloe) y "blindar" los centros de Educación Especial
Más 1.700 menores están participando esta Semana Santa en los campamentos organizados por el Ayuntamiento de Madrid para facilitar la conciliación de la vida personal y profesional a las familias madrileñas durante las vacaciones escolares
El presidente de la Confederación Autismo España, Pedro Ugarte, advirtió de que persisten importantes desigualdades entre comunidades autónomas, carencias en la educación inclusiva y falta de coordinación entre los sistemas sanitario, educativo y social para las personas con trastorno del espectro autista, al tiempo que reclamó pasar “del papel a la acción” en las políticas del autismo
La Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) reclamó este viernes modelos de financiación universitaria “suficientes, estables y predecibles” que permitan reforzar la capacidad docente, investigadora y de transferencia del sistema universitario
La ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Milagros Tolón, anunció este miércoles que el Gobierno impulsará este año un nuevo programa de cooperación territorial para facilitar que las familias con menos recursos puedan acceder a la escolarización 0-3 años sin asumir ningún coste
La ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Milagros Tolón, aseguró este miércoles que “pese a la desinformación no es cierto que se vayan a cerrar los centros de Educación Especial”, pues serán centros “de referencia” para los colegios ordinarios
Down España alertó este miércoles de “prácticas irregulares” en el sistema educativo que, a su juicio, “dificultan la inclusión del alumnado con síndrome de Down en centros ordinarios” y vulneran su derecho a una educación inclusiva y de calidad
La portavoz del PP en el Senado, Alicia García Rodríguez, anuncio este lunes que el Grupo Parlamentario Popular presentará una moción en la Cámara Alta para instar al Gobierno a modificar la Ley de Educación (Lomloe) y "blindar" los centros de Educación Especial
El director de Down España, Agustín Matía, denunció que las políticas de empleo son "mediocres" en términos de discapacidad porque "no están fomentando realmente la inclusión ordinaria" de las personas con síndrome de Down
La Comunidad de Madrid atiende a más de 1.400 alumnos en los ocho Colegios Rurales Agrupados, que permiten a los pequeños municipios de la región contar con una oferta educativa pública de la máxima calidad para dar respuesta a las necesidades de las familias con hijos de entre 3 y 12 años
El presidente de la Fundación ONCE para la Atención de Personas con Sordoceguera (Foaps), Andrés Ramos Vázquez, reclamó este martes en el Congreso de los Diputados más apoyo público, más profesionales especializados y un censo estable para mejorar la atención a las personas con sordoceguera
El director de Down España, Agustín Matía, denunció que "hay muchas personas con síndrome de Down que están en procesos de educación especial sin necesitarlo" porque "el sistema ordinario no les está atendiendo como debe"
