DiscapacidadLos vecinos de San Sebastián conocen la labor de los perros guía de la ONCE en una exhibiciónLa Fundación ONCE del Perro Guía (FOPG) realizó este jueves en San Sebastián una exhibición en la que mostró a la ciudadanía cómo se trabaja con estos animales para que lleguen a ser uno de los elementos fundamentales de la autonomía y seguridad de las personas ciegas
CantabriaMás de 600 personas conocen en Santander la labor de los perros guía de la ONCELa Fundación ONCE del Perro Guía (FOPG) realizó este jueves en Santander una exhibición en la que mostró a la ciudadanía cómo se trabaja con estos animales para que lleguen a ser uno de los elementos fundamentales de la autonomía y seguridad de las personas ciegas
EducaciónEducadores infantiles piden a Sánchez que concrete el plan para financiar esa etapa para familias pobresLa Asociación Mundial de Educadores Infantiles ha aplaudido el anuncio realizado por el presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, de financiar con 175 millones de euros el acceso a la educación infantil para que sea gratuita para las familias de rentas bajas. Sin embargo, los educadores subrayaron que “son fondos de la Unión Europea, o sea, que no es algo que el Gobierno se vaya a rascar el bolsillo, sino que están ahí” y pidieron más concreción del plan
MenoresMadrid destina más de un millón de euros para continuar la atención a domicilio a menores en desprotección socialLa Junta de Gobierno del Ayuntamiento de Madrid aprobó este jueves destinar 1,1 millones de euros para prorrogar hasta agosto de 2026 el Programa de Atención a la Infancia en el Entorno Familiar en cinco distritos, un servicio de atención a domicilio especializado de tipo psicológico, social y educativo dirigido a menores en situación de desprotección o desamparo y a sus familias
DiscapacidadLa sociedad murciana conoce la labor de los perros guía de la ONCELa Fundación ONCE del Perro Guía (FOPG) realizó este martes en Molina de Segura (Murcia) una exhibición en la que mostró a la ciudadanía cómo se trabaja con estos animales para que lleguen a ser uno de los elementos fundamentales en la autonomía y seguridad de las personas ciegas
EducaciónUn decálogo propone a familias y educadores acciones concretas para detectar y prevenir el acoso escolarLa Fundación Universitaria San Pablo CEU lanza, por quinto año consecutivo, una nueva edición de su campaña de sensibilización frente al acoso y ciberacoso escolar. En este contexto ha elaborado un decálogo dirigido a familias y educadores en el que propone acciones concretas para detectar y prevenir esta lacra
EducaciónUn decálogo propone a familias y educadores acciones concretas para detectar y prevenir el acoso escolarLa Fundación Universitaria San Pablo CEU lanza, por quinto año consecutivo, una nueva edición de su campaña de sensibilización frente al acoso y ciberacoso escolar. En este contexto ha elaborado un decálogo dirigido a familias y educadores en el que propone acciones concretas para detectar y prevenir esta lacra
SolidaridadInaugurada la primera escuela sociodeportiva de la Fundación Real Madrid en la región keniana de TurkanaLa Fundación Cantabria Labs, junto a la Fundación Real Madrid y la Fundación Emalaikat, han inaugurado recientemente la primera escuela sociodeportiva en la región de Turkana (Kenia), un proyecto que nace con el objetivo de transformar y mejorar la calidad de vida de los niños y jóvenes de esta zona del norte de Kenia, promoviendo la importancia de la transmisión de los valores a través del deporte
Educación infantilLos educadores infantiles reclaman más “control” de las escuelas y mejor formación de los profesionalesUn mayor “control” de las escuelas infantiles, una formación “especializada” y especifica tanto para los educadores infantiles como para quienes tienen cargos superiores en las autoridades de supervisar las tareas de las escuelas, y que la educación infantil de primer ciclo (de cero a tres años) sea gratuita y que se incluya en las consejerías de educación de todas las comunidades autónomas son algunos de los principales reclamos de los educadores infantiles para garantizar una buena educación y seguridad para los menores
EducaciónInvestigadores del CEU diseñan una 'app' inclusiva para personas con autismoLa Universidad CEU San Pablo está diseñando una aplicación interactiva acorde con modelos educativos personalizados donde la innovación se pone al servicio de la inclusión de niños con discapacidad. "Nuestro objetivo es facilitar herramientas que permitan una mayor autonomía y bienestar, tanto en el ámbito educativo como en el social", explica Cándida Filgueira, responsable del proyecto
Día visibilidad transUn educador trans ciego hace de la discapacidad una de sus fortalezasLa vida de este joven de 31 años está salpicada de cambios. Nació con una enfermedad degenerativa en la vista que le ha hecho transitar desde la luz hasta la ceguera casi absoluta. Es peruano, pero con apenas tres años su familia se instaló en un municipio de la provincia de Barcelona. Y hace siete años decidió que todos le llamaran Enrique y aprendieran a olvidar que en el pasado fue una niña
DiabetesLos endocrinólogos proponen extender a nivel nacional los Hospitales de Día de Diabetes para mejorar la calidad asistencialLa Sociedad Española de Endocrinología y Nutrición (SEEN) y la Sociedad Española de Diabetes (SED), con la colaboración de varias sociedades científicas, propusieron este miércoles extender a todas las comunidades autónomas la existencia de Hospitales de Día de Diabetes para mejorar la calidad asistencial a las personas con esta enfermedad y reducir los costes asociados a la hospitalización
ConsumoNueve de cada diez menores consumen semanalmente comida basuraNueve de cada diez menores consumen semanalmente comida basura y más de la mitad de los hogares, el 54%, premian a sus hijos con alimentos que les gustan cuando han tenido buen comportamiento, generalmente con alimentos poco saludables
Día MundialMenos del 10% de las personas con síndrome de Down tienen un empleo inclusivoAlrededor del 22% de las personas con síndrome de Down en España tienen un empleo, pero apenas el 10% trabajan en el mercado ordinario. Así lo declaró el director gerente de Down España, Agustín Matía, durante una entrevista en Servimedia con motivo del Día Mundial que se celebra este viernes
La Fundación ONCE del Perro Guía (FOPG) realizó este jueves en San Sebastián una exhibición en la que mostró a la ciudadanía cómo se trabaja con estos animales para que lleguen a ser uno de los elementos fundamentales de la autonomía y seguridad de las personas ciegas
La Sociedad Española de Neurología Pediátrica (Senep) reclamó este lunes una “equidad real” entre comunidades autónomas para la atención temprana, subrayando que ésta “no puede depender del código postal” en el que viva el menor que la recibe”
La Fundación ONCE del Perro Guía (FOPG) realizó este jueves en Santander una exhibición en la que mostró a la ciudadanía cómo se trabaja con estos animales para que lleguen a ser uno de los elementos fundamentales de la autonomía y seguridad de las personas ciegas
Fundación ONCE acogió este lunes la presentación de ‘Guías hacia la luz’, un libro inspirado en la historia de los perros guía que han marcado la vida del atleta paralímpico David Casinos
La Junta de Gobierno del Ayuntamiento de Madrid aprobó este jueves destinar 1,1 millones de euros para prorrogar hasta agosto de 2026 el Programa de Atención a la Infancia en el Entorno Familiar en cinco distritos, un servicio de atención a domicilio especializado de tipo psicológico, social y educativo dirigido a menores en situación de desprotección o desamparo y a sus familias
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La Asociación Acondroplasia y otras displasias esqueléticas (ADEE) inició una colaboración con el Comité Paralímpico Español (CPE), en el marco del programa Relevo Paralímpico, con el objetivo de promover la práctica deportiva entre las personas con esta discapacidad, como una herramienta importantísima para su salud, autonomía y participación social
El Ministerio de Igualdad ha lanzado la guía 'Andrea' sobre pornografía para profesionales y mediadores juveniles, que busca educar, reflexionar y sensibilizar tanto a jóvenes como a educadores y familias sobre la pornografía y sus consecuencias
La Comunidad de Madrid invierte este año 30,2 millones de euros en la atención de personas con discapacidad intelectual y alteraciones de conducta. Con esta dotación se financian 833 plazas públicas repartidas en ocho centros específicos situados en la capital, y en los municipios de Getafe, Leganés, Arroyomolinos, Ciempozuelos y Somosierra
El ensayo divulgativo 'Pantallas, qué remedio' (Palabra) plantea "temas de reflexión" a padres y educadores para que se den cuenta con "pensamiento crítico" de los riesgos que conlleva el uso de las pantallas
La Fundación Universitaria San Pablo CEU lanza, por quinto año consecutivo, una nueva edición de su campaña de sensibilización frente al acoso y ciberacoso escolar. En este contexto ha elaborado un decálogo dirigido a familias y educadores en el que propone acciones concretas para detectar y prevenir esta lacra
Con el lema, ‘Perros guía, sí’, la ONCE revindica en una campaña de sensibilización y con cinco millones de cupones el derecho de las personas ciegas a entrar a los establecimientos de restauración con sus lazarillos
La Junta de Gobierno del Ayuntamiento de Madrid aprobó este jueves una partida de 4,5 millones de euros para prorrogar hasta 2027 el contrato de gestión del programa ‘Construyendo Hogar’, dirigido a la atención de personas sin hogar a través de la aplicación de la metodología Housing First
La Fundación Cantabria Labs, junto a la Fundación Real Madrid y la Fundación Emalaikat, han inaugurado recientemente la primera escuela sociodeportiva en la región de Turkana (Kenia), un proyecto que nace con el objetivo de transformar y mejorar la calidad de vida de los niños y jóvenes de esta zona del norte de Kenia, promoviendo la importancia de la transmisión de los valores a través del deporte
Un mayor “control” de las escuelas infantiles, una formación “especializada” y especifica tanto para los educadores infantiles como para quienes tienen cargos superiores en las autoridades de supervisar las tareas de las escuelas, y que la educación infantil de primer ciclo (de cero a tres años) sea gratuita y que se incluya en las consejerías de educación de todas las comunidades autónomas son algunos de los principales reclamos de los educadores infantiles para garantizar una buena educación y seguridad para los menores
La Universidad CEU San Pablo está diseñando una aplicación interactiva acorde con modelos educativos personalizados donde la innovación se pone al servicio de la inclusión de niños con discapacidad. "Nuestro objetivo es facilitar herramientas que permitan una mayor autonomía y bienestar, tanto en el ámbito educativo como en el social", explica Cándida Filgueira, responsable del proyecto
La vida de este joven de 31 años está salpicada de cambios. Nació con una enfermedad degenerativa en la vista que le ha hecho transitar desde la luz hasta la ceguera casi absoluta. Es peruano, pero con apenas tres años su familia se instaló en un municipio de la provincia de Barcelona. Y hace siete años decidió que todos le llamaran Enrique y aprendieran a olvidar que en el pasado fue una niña
La Sociedad Española de Endocrinología y Nutrición (SEEN) y la Sociedad Española de Diabetes (SED), con la colaboración de varias sociedades científicas, propusieron este miércoles extender a todas las comunidades autónomas la existencia de Hospitales de Día de Diabetes para mejorar la calidad asistencial a las personas con esta enfermedad y reducir los costes asociados a la hospitalización
Alrededor del 22% de las personas con síndrome de Down en España tienen un empleo, pero apenas el 10% trabajan en el mercado ordinario. Así lo declaró el director gerente de Down España, Agustín Matía, durante una entrevista en Servimedia con motivo del Día Mundial que se celebra este viernes
El bienestar del profesorado se está deteriorando debido a que los docentes cada vez están más sobrecargados por el exceso de responsabilidades y la complejidad creciente en las aulas y estos sienten que se les asignan responsabilidades que van más allá de su labor educativa, a menudo superando sus capacidades para formarse y los recursos a su alcance
