DiscapacidadEl Cermi valora el refuerzo de la accesibilidad y la dimensión social en la nueva propuesta europea de contratación públicaEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) valoró positivamente este jueves algunos de los principales elementos de la propuesta de nuevo Reglamento europeo sobre contratación pública presentada por la Comisión Europea, especialmente “el refuerzo de la accesibilidad, la contratación reservada y la dimensión social de las compras públicas”
DiscapacidadEl Senado aprueba la reforma de las leyes de discapacidad y dependencia y la devuelve al CongresoEl Pleno del Senado aprobó este miércoles, por 235 votos a favor, ninguno en contra y 23 abstenciones, el dictamen de la Comisión de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 sobre el proyecto de ley de reforma de las leyes de discapacidad y dependencia, que volverá al Congreso incluyendo las enmiendas introducidas gracias a la mayoría del PP y a sus acuerdos con otros grupos como Junts y PNV
CeutaPlena Inclusión Ceuta relata que numerosos usuarios con discapacidad "han dejado de acudir" al centro por "miedo"Plena Inclusión Ceuta reclama “más presencia de las fuerzas de seguridad y vigilancia” en los alrededores de su centro en la ciudad autónoma ante "el miedo" que la crisis migratoria ha generado entre las personas con discapacidad intelectual y sus familias, hasta el punto de que algunos usuarios “han dejado de acudir a los servicios y se han suspendido algunas actividades fuera de las instalaciones”
EducaciónFSIE denuncia ante el Defensor del Pueblo la "discriminación" que sufre la enseñanza concertadaEl secretario general de la Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza (FSIE) ha pedido a la directora de Educación de la Oficina del Defensor del Pueblo, Teresa Siso, que la reducción de la carga lectiva que ha anunciado el Gobierno alcance también a los docentes de la enseñanza concertada. También exigió financiación suficiente para hacer efectivas las mejoras educativas y laborales del Personal de Administración y Servicios (PAS)
EducaciónEl Cermi alerta de que la respuesta educativa al alumnado con discapacidad “no puede depender del código postal”El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) alertó de que la respuesta educativa al alumnado con discapacidad “no puede depender del código postal” y reclamó que los centros y las administraciones garanticen desde el primer día de curso los apoyos, recursos y adaptaciones necesarios para asegurar una educación inclusiva
InclusiónExtremadura estrena robots 'mascota' que conectarán a alumnos con cáncer con sus compañeros de claseNiños con cáncer de Extremadura que no puedan acudir presencialmente al colegio dispondrán desde este curso de unos robots de telepresencia que actuarán como sus "ojos y voz" en el aula. Los dispositivos les permitirán asistir virtualmente a clase, participar en actividades, seguir las excursiones o conversar con sus compañeros en tiempo real, con el objetivo de evitar el aislamiento y mantener el vínculo con su entorno educativo y social
DiscapacidadLa reforma de dependencia y discapacidad será votada en el Pleno del Senado la próxima semana tras ser dictaminada en comisiónLa Comisión de Derechos Sociales del Senado aprobó este jueves por 17 votos a favor, los del PP, y 15 abstenciones, el dictamen que modifica el texto refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social y la Ley de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia, que, en principio, será debatida y votada en el Pleno de la Cámara Alta la próxima semana
EducaciónLa ONCE alerta de que la inclusión educativa “va más allá de las aulas” y pide coordinación entre todos los profesionalesLa responsable de Atención Educativa de la ONCE, Ana Llauradó, alertó este jueves de que la inclusión educativa “va más allá de las aulas” y reclamó una mayor coordinación entre los centros educativos, las familias y todos los profesionales que intervienen con el alumnado con discapacidad visual para garantizar su participación en igualdad de condiciones durante toda la experiencia escolar
DiscapacidadEl Cermi plantea al Congreso reforzar la protección de las personas con discapacidad en la ley del honor y la propia imagenEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) planteó al Congreso de los Diputados 13 enmiendas para reforzar la protección de las personas con discapacidad en el Proyecto de Ley Orgánica de protección civil de los derechos al honor, a la intimidad personal y familiar y a la propia imagen, actualmente en tramitación parlamentaria
EducaciónLas sociedades científicas proponen reforzar al profesorado y personalizar el apoyo al alumnado para mejorar las competencias básicasLa Confederación de Sociedades Científicas de España (Cosce) defendió este miércoles la necesidad de reforzar la formación y las condiciones del profesorado, personalizar el apoyo al alumnado y prevenir la repetición de curso para mejorar las competencias básicas de los estudiantes españoles. Estas son algunas de las principales conclusiones de un informe que analiza los resultados de España en las pruebas PISA y que busca orientar futuras reformas educativas con el objetivo de fortalecer el Sistema Español de Ciencia, Tecnología e Innovación
InclusiónLos pediatras aseguran que la neurodiversidad en las aulas mejora la empatía y la toleranciaLa Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (AEPap) defendió este martes que las aulas neurodiversas benefician a todo el alumnado porque favorecen valores como la empatía, la tolerancia, la capacidad de colaboración y la resolución de conflictos. También reivindicó el papel del pediatra de Atención Primaria para la detección precoz de trastornos del neurodesarrollo y problemas de aprendizaje
NeurodiversidadFundación Querer y la Universidad de Sevilla desarrollan un test para identificar el talento de niños con neurodiversidadLa Fundación Querer y la Universidad de Sevilla han puesto en marcha el proyecto ‘Talent’ (Talent for Neurodiversity), una iniciativa que desarrollará y validará un test psicométrico específico para identificar las habilidades, intereses y motivaciones de niños y adolescentes con trastornos del neurodesarrollo y enfermedades raras y orientar sus futuros itinerarios educativos y laborales
AccesibilidadPlena inclusión exige presupuesto suficiente para que el Reglamento de Accesibilidad Cognitiva no sea “un derecho de papel”Plena inclusión España celebró este martes la aprobación del Reglamento sobre Accesibilidad Cognitiva, al considerar que supone un avance “largamente esperado” para garantizar los derechos de las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo, aunque reclamó que vaya acompañado de una dotación presupuestaria suficiente para que sus medidas puedan aplicarse de forma efectiva y no queden en “derechos de papel”
EducaciónDown España reclama aprobar “con urgencia” el Plan Estratégico de Educación Inclusiva ante el inicio del cursoDown España reclamó este martes al Gobierno la aprobación “urgente” del Plan Estratégico de Educación Inclusiva, previsto en la Lomloe de 2020 y todavía pendiente de aprobación, ante el inicio del nuevo curso escolar, al considerar que el alumnado con síndrome de Down “sigue encontrando barreras para ejercer su derecho a una educación inclusiva y de calidad”
CeutaEl Gobierno decide vaciar los colegios de Ceuta de inmigrantes para preparar el inicio escolarEl Gobierno de España mantuvo este sábado una reunión para preparar la 'vuelta al cole' de escolares en la ciudad autónoma de Ceuta y tomó la decisión de vaciar los centros educativos de inmigrantes irregulares para limpiar y acondicionar las instalaciones ante el inicio del nuevo curso la segunda semana de septiembre
DiscapacidadLa Fundación María José Jove mantiene hasta el 18 de septiembre su programa inclusivo de deporte y ocio adaptadoLa Fundación María José Jove prolongará hasta el próximo 18 de septiembre su programa Esfuerza Verano 2026, una iniciativa de deporte y ocio adaptado dirigida a personas con discapacidad y diversidad funcional. Además, el lunes reabrirá su sede y el inicio del calendario de inscripciones para las actividades que desarrollará durante el curso 2026-2027
CeutaSaiz se reúne en Ceuta con asociaciones de atención a inmigrantesLa portavoz del Gobierno y ministra de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, Elma Saiz, celebrará este miércoles en Ceuta dos reuniones con asociaciones especializadas en la atención a inmigrantes en España
CeutaSaiz se reúne mañana en Ceuta con asociaciones de atención a inmigrantesLa portavoz del Gobierno y ministra de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, Elma Saiz, celebrará mañana miércoles en Ceuta dos reuniones con asociaciones especializadas en la atención a inmigrantes en España
El responsable del equipo de ajedrez de la ONCE, Antonio Casado, reivindicó el valor social de este deporte para las personas con discapacidad visual, ya que derriba barreras, favorece el contacto con otras personas y permite construir amistades y relaciones que, según explicó, pueden ser “inmensas”
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) valoró positivamente este jueves algunos de los principales elementos de la propuesta de nuevo Reglamento europeo sobre contratación pública presentada por la Comisión Europea, especialmente “el refuerzo de la accesibilidad, la contratación reservada y la dimensión social de las compras públicas”
El Pleno del Senado aprobó este miércoles, por 235 votos a favor, ninguno en contra y 23 abstenciones, el dictamen de la Comisión de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 sobre el proyecto de ley de reforma de las leyes de discapacidad y dependencia, que volverá al Congreso incluyendo las enmiendas introducidas gracias a la mayoría del PP y a sus acuerdos con otros grupos como Junts y PNV
Plena Inclusión Ceuta reclama “más presencia de las fuerzas de seguridad y vigilancia” en los alrededores de su centro en la ciudad autónoma ante "el miedo" que la crisis migratoria ha generado entre las personas con discapacidad intelectual y sus familias, hasta el punto de que algunos usuarios “han dejado de acudir a los servicios y se han suspendido algunas actividades fuera de las instalaciones”
Plena inclusión España reclamó este martes al Ministerio de Educación el despliegue del Plan Estratégico de Educación Inclusiva para “garantizar los apoyos y la accesibilidad” que necesitan los más de 180.000 estudiantes con discapacidad intelectual y autismo que comienzan estos días el nuevo curso escolar
Hermandades del Trabajo-Centro de Madrid, con motivo del Día Internacional de la Alfabetización, destacó el acceso al idioma como una herramienta fundamental para favorecer la autonomía, la inclusión social y el acceso a nuevas oportunidades de las personas refugiadas, solicitantes de protección internacional y migrantes en situación de vulnerabilidad
La Comunidad de Madrid entregó este lunes los galardones en materia de cooperación a cuatro personas por su trabajo y dedicación en los países más desfavorecidos. La consejera de Familia, Juventud y Asuntos Sociales, Ana Dávila, presidió hoy este acto celebrado en Alcobendas con motivo del Día Internacional del Cooperante, que se conmemora mañana
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) alertó de que la respuesta educativa al alumnado con discapacidad “no puede depender del código postal” y reclamó que los centros y las administraciones garanticen desde el primer día de curso los apoyos, recursos y adaptaciones necesarios para asegurar una educación inclusiva
Niños con cáncer de Extremadura que no puedan acudir presencialmente al colegio dispondrán desde este curso de unos robots de telepresencia que actuarán como sus "ojos y voz" en el aula. Los dispositivos les permitirán asistir virtualmente a clase, participar en actividades, seguir las excursiones o conversar con sus compañeros en tiempo real, con el objetivo de evitar el aislamiento y mantener el vínculo con su entorno educativo y social
La Comisión de Derechos Sociales del Senado aprobó este jueves por 17 votos a favor, los del PP, y 15 abstenciones, el dictamen que modifica el texto refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social y la Ley de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia, que, en principio, será debatida y votada en el Pleno de la Cámara Alta la próxima semana
La responsable de Atención Educativa de la ONCE, Ana Llauradó, alertó este jueves de que la inclusión educativa “va más allá de las aulas” y reclamó una mayor coordinación entre los centros educativos, las familias y todos los profesionales que intervienen con el alumnado con discapacidad visual para garantizar su participación en igualdad de condiciones durante toda la experiencia escolar
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) planteó al Congreso de los Diputados 13 enmiendas para reforzar la protección de las personas con discapacidad en el Proyecto de Ley Orgánica de protección civil de los derechos al honor, a la intimidad personal y familiar y a la propia imagen, actualmente en tramitación parlamentaria
El Ayuntamiento de Madrid desarrolla hasta el 4 de septiembre la segunda edición de los campamentos ‘MadridCamp: Conciliamos con el deporte’, con los que busca facilitar la conciliación de 1.680 familias cuyos padres trabajan en el periódo no lectivo
La Confederación de Sociedades Científicas de España (Cosce) defendió este miércoles la necesidad de reforzar la formación y las condiciones del profesorado, personalizar el apoyo al alumnado y prevenir la repetición de curso para mejorar las competencias básicas de los estudiantes españoles. Estas son algunas de las principales conclusiones de un informe que analiza los resultados de España en las pruebas PISA y que busca orientar futuras reformas educativas con el objetivo de fortalecer el Sistema Español de Ciencia, Tecnología e Innovación
La Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (AEPap) defendió este martes que las aulas neurodiversas benefician a todo el alumnado porque favorecen valores como la empatía, la tolerancia, la capacidad de colaboración y la resolución de conflictos. También reivindicó el papel del pediatra de Atención Primaria para la detección precoz de trastornos del neurodesarrollo y problemas de aprendizaje
La Fundación Querer y la Universidad de Sevilla han puesto en marcha el proyecto ‘Talent’ (Talent for Neurodiversity), una iniciativa que desarrollará y validará un test psicométrico específico para identificar las habilidades, intereses y motivaciones de niños y adolescentes con trastornos del neurodesarrollo y enfermedades raras y orientar sus futuros itinerarios educativos y laborales
Plena inclusión España celebró este martes la aprobación del Reglamento sobre Accesibilidad Cognitiva, al considerar que supone un avance “largamente esperado” para garantizar los derechos de las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo, aunque reclamó que vaya acompañado de una dotación presupuestaria suficiente para que sus medidas puedan aplicarse de forma efectiva y no queden en “derechos de papel”
Down España reclamó este martes al Gobierno la aprobación “urgente” del Plan Estratégico de Educación Inclusiva, previsto en la Lomloe de 2020 y todavía pendiente de aprobación, ante el inicio del nuevo curso escolar, al considerar que el alumnado con síndrome de Down “sigue encontrando barreras para ejercer su derecho a una educación inclusiva y de calidad”
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La Fundación María José Jove prolongará hasta el próximo 18 de septiembre su programa Esfuerza Verano 2026, una iniciativa de deporte y ocio adaptado dirigida a personas con discapacidad y diversidad funcional. Además, el lunes reabrirá su sede y el inicio del calendario de inscripciones para las actividades que desarrollará durante el curso 2026-2027
